Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 22

Parte de la serie: 1 - 2020 Volumen 25 Volumen:

Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional.
Social cognition, personality dimensions and clinical symptoms as variable predictors in people with polydrug abuse in treatment.
Internet use patterns and the relation between generalized problematic internet use and psychological distress in Portuguese university students.
Online sexual activities in Hispanic women: A chance for non-heterosexual women?.
Biopsychosocial effects of training in recognition, emotional facial reproduction and relaxation: A pilot study.
Propiedades psicométricas de los cuestionarios Reactive/Proactive Questionnaire (RPQ) y How I Think Questionaire (HIT) en estudiantes peruanos.
Traumatic events and psychopathological symptoms in university students.
Psychological impact of the COVID-19 pandemic: Negative and positive effects in Spanish population during the mandatory national quarantine

Publicado: 1 abril, 2020

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

The COVID-19 pandemic has been spreading rapidly in Spain. The objective of this work was to examine the psychological impact of the pandemic and the Spanish national quarantine that took place during March and April 2020. We investigated the prevalence of fear of coronavirus, emotional symptoms and sleep problems. We also examined possible positive effects. A sample of 1,161 participants (aged 19 to 84 years) completed online the Coronavirus Psychological Impact Questionnaire, the Intolerance to Uncertainty Scale–12, and the Positive and Negative Affect Schedule. Results indicated that the most common fears pertain to the domains of contagion/disease/death, social isolation, and employment/income issues. We found high levels of emotional impact reflected in fear of coronavirus, sleep problems, and emotional symptoms (preoccupation, distress, hopelessness, depression, anxiety, nervousness, and restlessness). Regression analyses revealed that intolerance to uncertainty and media exposure are strong predictors of the impact. We also found some effects of the COVID-19 quarantine favoring positive personal experiences. A new self-report instrument to assess psychological impact of coronavirus is provided.

Keywords: COVID-19coronavirusanxietydepressiondistresssleep problemsintolerance to uncertaintymedia exposurepositive effects

Resumen:

La pandemia COVID-19 se ha extendido rápidamente en España. El objetivo del estudio fue examinar el impacto psicológico de la pandemia y el confinamiento nacional vivido en España durante los meses de marzo y abril de 2020. Se inves- tigó la prevalencia del miedo al coronavirus, los síntomas emocionales, y los problemas de sueño. También examinamos los posibles efectos positivos. Una muestra de 1.161 participantes (edad: 19-84 años) cumplimentó online el Cuestionario de Im- pacto Psicológico del Coronavirus, la Escala de Intolerancia a la Incertidumbre–12, y las escalas PANAS de afecto positivo y negativo. Los resultados indican que los miedos más comunes corresponden a las categorías de contagio/enfermedad/muerte, aislamiento social, y problemas de trabajo/ingresos. Encontramos niveles elevados de impacto emocional reflejado en los miedos al coronavirus, problemas de sueño, y síntomas emocionales (preocupación, estrés, desesperanza, depresión, ansiedad, nerviosismo, e inquietud). La intolerancia a la incertidumbre y la exposición a los medios de comunicación son poderosos pre- dictores del impacto. También encontramos que el confinamiento favorecía algunas experiencias personales positivas. Se aporta un nuevo instrumento de autoinforme para la evaluación del impacto psicológico del coronavirus.

Palabras clave: COVID-19coronavirusansiedaddepresióndistrésproblemas de sueñointolerancia a la incertidumbremedios de comunicaciónefectos positivos

Medición de la comorbilidad depresiva en drogodependientes: Validez y eficacia diagnóstica del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en dominicanos con múltiple consumo de sustancias.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 3 - 2019 Volumen 24 Volumen:

Descripción del perfil psicopatológico y delictivo en pacientes drogodependientes en tratamiento.
La persona del terapeuta: Validación española del Cuestionario de Evaluación del Estilo Personal del Terapeuta (EPT-C).
¿Inestabilidad en el lado oscuro? estructura factorial, invarianza de medición y fiabilidad de la Dirty Dozen Dark Triad en población general de Lima.
Medición de la comorbilidad depresiva en drogodependientes: Validez y eficacia diagnóstica del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en dominicanos con múltiple consumo de sustancias.
Relación del deseo sexual con la excitación sexual objetiva y subjetiva.
Conducta suicida en Colombia: Una revisión sistemática.
Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes a través de internet (iUP-A): Aplicación web y protocolo de un ensayo controlado aleatorizado.
Conductas suicidas en la adolescencia: Una guía práctica para la intervención y la prevención.

Publicado: 1 diciembre, 2019

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Measurement of depressive comorbidity in drug dependents: Validity and diagnostic efficiency of Beck's Depression Inventory (BDI-II) in Dominicans with multiple substance consumption

The present study proposed two main objectives, a) evaluate the validity of BDI-II for the identification of comorbid depressive symptoms in people with multiple substance abuse (i.e. Known-Groups Validity); and b) verify the diagnostic efficacy of the inventory for the distinction between general population and clinical drug dependents. From a two-stage sampling, a total of 116 Dominicans was selected, of whom 50% were drug-dependent. Analysis of differences between groups and analysis of COR curves were applied. The results show statistically significant and large effect size differences in depression levels in favor of the substance abuse group. In addition, COR curve analyses indicate that depression scores derived from BDI-II have adequate diagnostic performance indices. In short, evidence is provided in favor of the appropriateness and validity of the BDI-II to be applied in a population of drug dependents.

Keywords: drug dependentsdepressionBDI-IIcomorbidityknown-groups validityCOR curvesDominican Republic

Resumen:

El presente estudio se propuso como objetivos, a) evaluar la validez del BDI-II para la identificación de sintomatología depresiva comórbida en personas con múltiple abuso de sustancias (i.e. Known-Groups Validity); y b) verificar la eficacia diagnóstica del inventario para la distinción entre población general y drogodependientes clínicos. A partir de un muestreo bietapico, se seleccionó un total de 116 dominicanos de los cuales el 50% era drogodependiente. Se aplicaron análisis de diferencias entre grupos y análisis de curvas COR. Los resultados muestran diferencias estadísticamente significativas, y de tamaño del efecto grande, en los niveles de depresión en favor del grupo de personas con problemática de abuso de sustancias. Además, los análisis de curvas COR indican que los puntajes de depresión derivados del BDI-II presentan índices de rendimiento diagnóstico adecuados. En suma, se aporta evidencia a favor de la adecuación y validez del BDI-II para ser aplicado en población de drogodependientes.

Palabras clave: drogodependenciadepresiónBDI-IIcomorbilidadknown-groups validitycurvas CORRepública Dominicana

Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes a través de internet (iUP-A): Aplicación web y protocolo de un ensayo controlado aleatorizado.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 19

Parte de la serie: 3 - 2019 Volumen 24 Volumen:

Descripción del perfil psicopatológico y delictivo en pacientes drogodependientes en tratamiento.
La persona del terapeuta: Validación española del Cuestionario de Evaluación del Estilo Personal del Terapeuta (EPT-C).
¿Inestabilidad en el lado oscuro? estructura factorial, invarianza de medición y fiabilidad de la Dirty Dozen Dark Triad en población general de Lima.
Medición de la comorbilidad depresiva en drogodependientes: Validez y eficacia diagnóstica del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en dominicanos con múltiple consumo de sustancias.
Relación del deseo sexual con la excitación sexual objetiva y subjetiva.
Conducta suicida en Colombia: Una revisión sistemática.
Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes a través de internet (iUP-A): Aplicación web y protocolo de un ensayo controlado aleatorizado.
Conductas suicidas en la adolescencia: Una guía práctica para la intervención y la prevención.

Publicado: 1 diciembre, 2019

Tipo de publicación: Guías clínicas–Estudios de protocolos

Autores:

Abstract: Internet-delivered unified protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders in adolescents (iUP-A): Web application and study protocol for a randomized controlled trial

A characteristic of transdiagnostic treatment is that it targets simultaneously the core symptoms and underlying vulnerabilities of several disorders. The UP-A is a new empirically supported cognitive-behavioral therapy (CBT) protocol developed by Ehrenreich-May’s group for the transdiagnostic treatment approach of emotional disorders (i.e., depression, anxiety and related disorders) in adolescents (Ehrenreich-May et al., 2018), to be applied in a face-to-face format. Internet-delivered psychological treatments represent an emerging model to improve access to evidence-based CBT. A first aim of this study is to describe the development of a web application named Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE; Learn to Manage Your Emotions), designed to implement the UP-A in order to be delivered via internet (iUP-A). A second objective is to test the efficacy of the iUP-A for the treatment of depression and anxiety disorders compared to waiting list, in a randomized controlled trial. We investigated changes in a broad range of primary, secondary and transdiagnostic outcome measures.

Keywords: transdiagnosticUP-AiUP-Ainternet-delivered CBTAMTEanxietydepression

Resumen:

Una característica del tratamiento transdiagnóstico consiste en que aborda simultáneamente los síntomas principales y las vulnerabilidades que subyacen a varios trastornos. El UP-A es un nuevo protocolo de terapia cognitivo-conductual (TCC) basada en la evidencia desarrollado por el grupo de Ehrenreich-May para un tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales (i.e., depresión, ansiedad y trastornos relacionados) en adolescentes (Ehrenreich-May et al., 2018), para ser aplicado en un formato cara-a-cara. Los tratamientos psicológicos dispensados a través de internet representan un modelo emergente para mejorar el acceso a la TCC basada en la evidencia. Un primer objetivo del presente estudio consiste en describir el desarrollo de una aplicación web denominada Aprende a Manejar Tus Emociones (AMTE), diseñada para implementar el UP-A con objeto de ser dispensado a través de internet (iUP-A). Un segundo objetivo es probar la eficacia del iUP-A para el tratamiento de la depresión y los trastornos de ansiedad en comparación con una lista de espera, en un ensayo controlado aleatorizado. Se investigan los cambios en un amplio rango de medidas de resultado primarias, secundarias y transdiagnósticas.

Palabras clave: transdiagnósticoUP-AiUP-ATCC por internetAMTEansiedaddepresión

Apoyo social percibido y factores sociodemográficos en relación con los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en universitarios chilenos.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 12

Parte de la serie: 2 - 2019 Volumen 24 Volumen:

Análisis factorial confirmatorio y propiedades psicométricas de la Escala de Desesperanza de Beck en estudiantes en contextos de pobreza en México.
Quality of life in people with spinal cordinjury.
Efectos del programa CIPRES sobre el riesgo de suicidio en adolescentes.
Predicción de la accidentabilidad en función de los comportamientos arriesgados y agresivos al volante: Diferencias según la edad y el género.
Apoyo social percibido y factores sociodemográficos en relación con los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en universitarios chilenos.
Desarrollo adaptativo y funcionamiento ejecutivo en niños con diagnóstico de trastorno disocial y trastorno de déficit de atención/ hiperactividad tipo hiperactivo-impulsivo.

Publicado: 1 agosto, 2019

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Perceived social support and socio-demographic factors in relation to symptoms of anxiety, depression and stress in Chilean university students

Research with university students shows a high prevalence of mental disorders, so it is necessary to study the impact of protective variables such as social support. The objective of this study was to determine the influence of perceived social support and the socio-demographic factors gender and socio-economical level on symptomatology related to depression, anxiety, and stress. In the framework of a non-experimental and cross-sectional design, 449 undergraduate students answered the Depression, Anxiety and Stress Scales (DASS-21) and the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS). Results showed that perceived social support was negatively associated with psychopathological symptoms, and that family support is the strongest predictor of mental health symptomatology. These findings indicate that family social support is important to Chilean university students and plays a protective role against the symptoms of anxiety, depression and stress in this stage in life.

Keywords: emerging adulthoodperceived social supportdepressionanxietystress

Resumen:

Las investigaciones con universitarios evidencian alta prevalencia de trastornos mentales por lo que es necesario estudiar el impacto de variables protectoras como el apoyo social. El objetivo del estudio fue determinar la influencia del apoyo social percibido y de los factores sociodemográficos de género y nivel socioeconómico en la sintomatología depresiva, ansiosa y de estrés. En el marco de un diseño no experimental y transversal, 449 estudiantes universitarios respondieron las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21) y la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido (MSPSS). Los resultados mostraron que el apoyo social percibido se asocia de forma inversa a los síntomas psicopatológicos y que el apoyo familiar es el mejor predictor ante la aparición de sintomatología de salud mental. Los resultados confirman que los jóvenes chilenos otorgan importancia al apoyo social familiar, el cual cumple un rol protector ante los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en esta etapa vital.

Palabras clave: adultez emergenteapoyo social percibidodepresiónansiedadestrés

Asma de inicio en la infancia: Impacto en la personalidad y la psicopatología en una muestra de adolescentes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 1 - 2019 Volumen 24 Volumen:

Habilidades de mindfulness y cognición social en la predicción de la sintomatología afectiva en la esquizofrenia, el trastorno obsesivo-compulsivo y participantes no clínicos.
Ansiedad y tristeza-depresión: Una aproximación desde la teoría de la indefensión-desesperanza.
Sintomatología física y mental asociada al síndrome de burnout en los profesionales de la enseñanza.
Evaluación de una intervención logopédica en pacientes con la enfermedad de Alzheimer en tratamiento colinérgico: Un estudio piloto.
Asma de inicio en la infancia: Impacto en la personalidad y la psicopatología en una muestra de adolescentes.
Interaction of psychopathic traits in the prediction of cyberbullying behavior.

Publicado: 28 abril, 2019

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Asthma of childhood onset: Impact of personality and psychopathology in a sample of adolescents

Asthma is the most common chronic disease in childhood, with a prevalence of 14%. The aim of this study was to examine the personality profile and psychopathology in a sample of adolescents with asthma, and their relationship with the clinical variables of this disease. Participants were thirty girls with asthma of between 12 and 17 years old. Twenty-two per cent had a comorbid psychological disorder and 36.7% a pathological interference of obsessive-compulsive symptomatology. We also found higher scores on Novelty Seeking and Reward Dependence, and lower scores on Persistence and Spirituality. There were no significant relationships between the clinical variables and the psychopathology variables. The relationship between asthma and psychopathological variables is still not very clear and more research is needed in order to improve the treatment of asthmatic patients.

Keywords: asthmapersonalityadolescentsanxietydepression

Resumen:

El asma es la enfermedad crónica más común en la infancia, con una prevalencia del 14%. El objetivo de este estudio fue examinar el perfil de personalidad y de psicopatología en una muestra de adolescentes con asma, y su relación con las variables clínicas de la enfermedad de asma. Las participantes fueron treinta chicas con asma y una edad comprendida entre los 12-17 años. Se encontró que un 22% presentó un trastorno psicológico comórbido, y un 36.7% una interferencia patológica de los síntomas obsesivo-compulsivos. También encontramos una mayor Búsqueda de Novedad y Dependencia de la Recompensa, y una menor Persistencia y Espiritualidad. No se encontraron relaciones significativas entre las variables relacionadas con la enfermedad de asma y las variables de psicopatología. La relación entre el asma y las variables de psicopatologíasigue sin estar clara y se necesita más investigación al respecto para mejorar la intervención en los pacientes con asma.

Palabras clave: asmapersonalidadadolescentesansiedaddepresión

Escala de Síntomas de los Trastornos de Ansiedad y Depresión (ESTAD): Datos preliminares sobre su estructura factorial y sus propiedades psicométricas.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 15

Parte de la serie: 3 - 2018 Volumen 23 Volumen:

Escala de Síntomas de los Trastornos de Ansiedad y Depresión (ESTAD): Datos preliminares sobre su estructura factorial y sus propiedades psicométricas.
Temperament and attachment as predictive factors for the risk of addiction to substances in adolescents.
Conducta autolesiva no suicida en adolescentes y su relación con factores personales y contextuales.
Efectividad y aceptabilidad del entrenamiento en habilidades de la terapia dialéctica comportamental para familiares de personas con trastorno de personalidad límite.
Rasch model analysis of the Brief Version of the Social Phobia and Anxiety Inventory (SPAI- B) in Argentinean and Spanish samples.
Información sobre los indicadores métricos de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.
Variables de riesgo y protección relacionadas con la tentativa de suicidio.
Adaptación del Cuestionario para Identificación de Trastornos Debidos al Consumo de Alcohol (AUDIT) en universitarios colombianos.

Publicado: 1 diciembre, 2018

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Anxiety and Depression Disorders Symptoms Scale (ESTAD): Preliminary evidence concerning its factor structure and psychometric properties

The Anxiety and Depression Disorders Symptoms Scale [Escala de Síntomas de los Trastornos de Ansiedad y Depresión, ESTAD] is a new DSM-5 based self-report questionnaire to assess seven emotional disorder symptoms dimensions. The aim of the present study was to provide preliminary data concerning its factor structure, reliability, validity, and norms (T scores) in a nonclinical sample (N= 712; aged 20-60 years). Confirmatory factor analyses demonstrated that a 7-factor solution fits the data well. The factors are consistent with the seven subscales of the ESTAD, i.e., agoraphobia, panic disorder, generalized anxiety disorder, social anxiety disorder, illness anxiety disorder, obsessive-compulsive disorder, and major depressive disorder. Data also preliminarily supports reliability and convergent and discriminant validity of the scale. Results are discussed regarding the clinical useful of the ESTAD as a new tool for assessing core symptoms of emotional disorders.

Keywords: anxiety disordersdepressionObsessive-Compulsive Disorder (OCD)illness anxiety disorderassessment

Resumen:

La Escala de Síntomas de los Trastornos de Ansiedad y Depresión (ESTAD) es un nuevo cuestionario de autoinforme basado en el DSM-5 diseñado para evaluar siete dimensiones de síntomas de los trastornos emocionales. El objetivo del estudio consistió en proporcionar evidencia preliminar sobre su estructura factorial, fiabilidad, validez y normas (puntuaciones T) en una muestra no clínica (N = 712; edad entre 20-60 años). Los análisis factoriales confirmatorios demostraron que la estructura de 7 factores se ajustaba bien a los datos. Los factores eran consistentes con las siete subescalas de la ESTAD i.e., agorafobia, trastorno de pánico, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de ansiedad social, trastorno de ansiedad a la enfermedad, trastorno obsesivo-compulsivo, y trastorno depresivo mayor. Los datos también apoyan de forma preliminar la fiabilidad y validez convergente y discriminante de la escala. Se discute la utilidad clínica de la ESTAD como nueva herramienta para la evaluación de los síntomas nucleares de los trastornos emocionales.

Palabras clave: trastornos de ansiedaddepresiónObsessive-Compulsive Disorder (OCD)trastorno de ansiedad a la enfermedadevaluación

Exploring the screening capacity of the European Portuguese version of the 15-item Geriatric Depression Scale.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 2 - 2018 Volumen 23 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2018

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

The aim of this study was to analyze the screening performance of the European Portuguese version of the 15-item Geriatric Depression Scale (GDS-15) against DSM-5 diagnostic criteria for major depressive episode. The study was multicentre and involved 139 older adults recruited in the context of primary healthcare. Twenty-three participants were diagnosed with clinical depression. Sensitivity and specificity for different cut-off points were determined based on ROC curve analyses. The cut-off point ≥ 4.5 provided optimal sensitivity (95.7%) and specificity (52.6%) rates. After exclusion from the analysis of illiterate participants’ data, the optimal cut-off point remained unchanged. The European Portuguese version of GDS-15 is an effective tool for depression screening in older adults. Further studies are needed to verify if there are factors, other than formal education, that may influence the scale’s performance.

Keywords: depressionGeriatric Depression Scaleolder adultsscreening

Resumen: Exploración de la capacidad de screening de la versión europea portuguesa de la escala 15-item Geriatric Depression Scale

El objetivo del estudio fue comparar la capacidad de cribado de la versión europea portuguesa de la 15-item Geriatric Depression Scale (GDS-15) respecto a los criterios del DSM-5 en relación con el trastorno depresivo mayor. El estudio fue multicéntrico e incluyó 139 ancianos (23 con diagnóstico de depresión) reclutados en un contexto de atención primaria. La sensibilidad y la especificidad para diferentes puntos de corte fueron obtenidas a través de curvas ROC. La relación de sensibilidad y especificidad reveló ser mejor en el punto de corte ≥ 4.5, resultante en sensibilidad del 95.7% y especificidad del 52.6%. Después de excluirse del análisis de los datos los participantes sin educación formal, el punto de corte óptimo permaneció sin cambios. La versión europea portuguesa de la escala GDS-15 es una herramienta efectiva para el screening de la depresión en ancianos. Se necesitan más estudios para verificar si hay otros factores que puedan influir en el rendimiento de la escala.

Palabras clave: depresiónEscala de Depresión Geriátricaancianosscreening

Aplicación grupal del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en población argentina.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 12

Parte de la serie: 3 - 2017 Volumen 22 Volumen:

Confirmatory factor analysis and psychometric properties of the Revised Child Anxiety and Depression Scale−30 (RCADS-30) in clinical and non-clinical samples
Perfiles de personalidad y síndromes clínicos en personas sin hogar.
Investigando el estilo personal del terapeuta: Correspondencia entre las autodescripciones y la observación de jueces externos.
Aplicación grupal del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en población argentina.
Efectos de un programa de formación de padres para reducir conductas perturbadoras infantiles.
Relación entre variables sociodemográficas, patogénicas y salutogénicas, con la calidad de vida en estudiantes universitarios colombianos.
Revisión de los procedimientos observacionales y cognitivos para la evaluación de la ansiedad social.
Información sobre los índices métricos de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.

Publicado: 1 diciembre, 2017

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Group application of the Unified Protocol for transdiagnostic treatment of emotional disorders in an Argentine population

The aim of this non-control trial was to analyze the effectiveness of Barlow's Unified Protocol (2011) group application in adult patients with emotional disorders of the anxious-depressive spectrum. This trial study was based on a no-control-group design that included pre- and post-treatment measures. The intervention was performed with 23 patients who met diagnostic criteria for panic attack, agoraphobia, social phobia, generalized anxiety disorder, unspecified anxiety disorder and major depression and attended an average of 14 sessions. The results showed a significant reduction in symptoms of anxiety and depression, and of the difficulties in the emotional regulation in the patients, also an increase of positive emotions, personal strength and functional improvement. These data provide evidence on the effectiveness of the transdiagnostic approach for emotional disorders in Argentina.

Keywords: non-control trialUnified Protocoltransdiagnosticanxietydepressionadults

Resumen:

El objetivo de este ensayo no controlado fue analizar la efectividad de la aplicación en formato grupal del Protocolo Unificado de Barlow et al. (2011) a pacientes adultos con trastornos emocionales del espectro ansioso-depresivo. Este ensayo clínico se basó en un diseño sin grupo control que incluyó medidas pre y post-tratamiento. La intervención se realizó con 23 pacientes que cumplieron criterios diagnósticos de diversos trastornos incluyendo ataque de pánico, agorafobia, fobia social, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de ansiedad no especificado y depresión mayor y que asistieron a un promedio de 14 sesiones. Los resultados mostraron una reducción significativa de los síntomas de ansiedad y depresión y de las dificultades en la regulación emocional en los pacientes así como un aumento de las emociones positivas, la fortaleza personal y mejoría funcional. Estos datos aportan evidencia sobre la efectividad del abordaje transdiagnóstico para trastornos emocionales en Argentina.

Palabras clave: ensayo no controladoProtocolo Unificadotransdiagnósticoansiedaddepresiónadultos

Confirmatory factor analysis and psychometric properties of the Revised Child Anxiety and Depression Scale−30 (RCADS-30) in clinical and non-clinical samples

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 14

Parte de la serie: 3 - 2017 Volumen 22 Volumen:

Confirmatory factor analysis and psychometric properties of the Revised Child Anxiety and Depression Scale−30 (RCADS-30) in clinical and non-clinical samples
Perfiles de personalidad y síndromes clínicos en personas sin hogar.
Investigando el estilo personal del terapeuta: Correspondencia entre las autodescripciones y la observación de jueces externos.
Aplicación grupal del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en población argentina.
Efectos de un programa de formación de padres para reducir conductas perturbadoras infantiles.
Relación entre variables sociodemográficas, patogénicas y salutogénicas, con la calidad de vida en estudiantes universitarios colombianos.
Revisión de los procedimientos observacionales y cognitivos para la evaluación de la ansiedad social.
Información sobre los índices métricos de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.

Publicado: 1 diciembre, 2017

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

The 30-item shortened version of the Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS-30) is a self-report instrument to assess symptoms of anxiety and depressive disorders. This study examined the factor structure, reliability, and construct validity of the RCADS-30, based on a sample of children and adolescents in clinical and community settings. Results provide evidence for (a) the six factors of the scale (separation anxiety disorder, generalized anxiety disorder, panic disorder, social phobia, obsessive-compulsive disorder, and major depressive disorder), (b) reliability (alpha and omega), and (c) convergent and discriminant validity against self-report and clinical interview criteria. The RCADS-30 demonstrated sound psychometric properties and that it is a suitable instrument to assess depression and anxiety disorder symptoms. Based on established cut-off scores, the scale also showed adequate capacity to differentiate emotional disorders from other mental disorders or the absence of diagnosis.

Keywords: RCADS-30anxiety disordersdepressionchildrenadolescentsassessment

Resumen: Análisis factorial confirmatorio y propiedades psicométricas de la Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS-30) en muestras clínicas y no clínicas

La versión abreviada de 30 ítems de la Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS-30) es un instrumento de autoinforme para evaluar síntomas de los trastornos de ansiedad y depresivos. Este estudio examinó la estructura factorial, la fiabilidad y la validez de constructo de la RCADS-30 en una muestra de niños y adolescentes procedentes de muestras clínicas y comunitarias. Los resultados aportan evidencia sobre (a) los seis factores de la escala (trastorno de ansiedad de separación, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno de pánico, fobia social, trastorno obsesivo-compulsivo, y trastorno depresivo mayor), (b) fiabilidad (alfa y omega), y (c) validez convergente y discriminante sobre autoinformes y entrevista clínica. La RCADS-30 demostró poseer buenas propiedades psicométricas y ser adecuada para evaluar los síntomas de los trastornos de ansiedad y depresivos. Sobre la base de puntos de corte establecidos, la escala mostró adecuada capacidad para diferenciar los trastornos emocionales de otros problemas mentales o la ausencia de diagnóstico.

Palabras clave: RCADS-30trastornos de ansiedaddepresiónniñosadolescentesevaluación

Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV): Estructura factorial, características psicométricas y datos normativos.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 21

Parte de la serie: 2 - 2017 Volumen 22 Volumen:

PERE: Una nueva herramienta para valorar el reconocimiento de las emociones básicas y su aplicación en la esquizofrenia.
Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV): Estructura factorial, características psicométricas y datos normativos.
Factores asociados a la ansiedad de los cuidadores de pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC) durante su hospitalización.
Entrenamiento en remediación cognitiva y habilidades emocionales en formato grupal para pacientes con obesidad. Un estudio piloto.
Proceso de toma de decisiones en niños y adolescentes con TDAH: Revisión sistemática.
Terapia cognitivo conductual integrativa.

Publicado: 1 agosto, 2017

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Life Events Questionnaire (CSV): Factor structure, psychometric properties and normative data

The aim of the present study was to validate the Life Events Questionnaire (CSV). Two large and independent samples were used (age range 19 to 67 years). A protocol including the CSV, the PANAS Scales, the DSM-5 Self-Rated Level 1 Cross-Cutting Symptom MeasureAdult, the Anxiety Scale (EA), the Depression Questionnaire (CD), and the Health Questionnaire (CS) was completed on two separate occasions (with a 6-month interval). Exploratory and confirmatory factor analyses revealed a 7-factor structure of the CSV, suggesting seven stress-relevant psychosocial domains. Scores on the questionnaire were predictive of elevated levels of psychopathology, anxiety, depression, and diseases assessed 6 months later, after controlling for the effect of negative and positive affectivity, age and gender. Evidence of reliability, normative data, and validity of the CSV is also reported. We conclude that the CSV provides a suitable measure for psychosocial stress assessment.

Keywords: Life Events QuestionnaireCSVpsychosocial stressnegative life eventspsychopathologyanxietydepressiondisease

Resumen:

El objetivo del estudio fue validar el Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV). Se utilizaron dos muestras amplias e independientes (rango de edad: 19-67 años). Se aplicó un protocolo en dos momentos temporales (separados por 6 meses) que incluía el CSV, las escalas PANAS de afecto positivo y negativo, el DSM-5 Self-Rated Level 1 Cross-Cutting Symptom MeasureAdult), la Escala de Ansiedad (EA), el Cuestionario de Depresión (CD), y el Cuestionario de Salud (CS). Los análisis factoriales exploratorios y confirmatorios revelaron una estructura de 7 factores que sugieren siete dimensiones psicosociales relevantes al estrés. El CSV predijo las puntuaciones en psicopatología, ansiedad, depresión y enfermedades, evaluadas 6 meses más tarde, tras controlar el efecto de la afectividad negativa y positiva, la edad y el género. También se proporciona evidencia de fiabilidad, datos normativos y validez del CSV. Se concluye que el CSV constituye una herramienta adecuada para la evaluación del estrés psicosocial.

Palabras clave: Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV)CSVestrés psicosocialsucesos vitales negativospsicopatologíaansiedaddepresiónenfermedad

Estilos de afrontamiento y generación de estrés interpersonal en adolescentes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 12

Parte de la serie: 1 - 2017 Volumen 22 Volumen:

Publicado: 1 abril, 2017

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Coping styles and generation of interpersonal stress in adolescents

This study examines the role of coping in the stress generation model. In a two-wave longitudinal study, we examined whether depressive symptoms and coping styles (disengagement, primary control engagement and secondary control engagement) predicted an increase of the number of interpersonal stressors and perceived stress six months later. The final sample consisted of 948 students (435 female, 511 male, age: 15- 20 years; Mean: 17.03, SD = 1.01). Findings support the stress generation model with depressive symptoms predicting the increase of both number of stressors and perceived stress over time. Disengagement coping predicted an increase of perceived stress only in girls. Implications of these findings for theory and applications are discussed.

Keywords: depressioncopingstress generationstressful eventsadolescents

Resumen:

Este estudio examina el rol del afrontamiento en el modelo de generación de estrés. En un estudio longitudinal en dos tiempos, se evaluó si los síntomas depresivos y diversos estilos de afrontamiento (distanciamiento, control primario y control secundario) predecían un aumento de la ocurrencia de los sucesos estresantes interpersonales y de su percepción de estresantes seis meses más tarde. La muestra fi nal consistió en 948 estudiantes (435 chicas, 511 chicos, edad: 15-20 años; Media = 17.03; DT = 1.01). Los resultados apoyan el modelo de generación de estrés en el que la sintomatología depresiva en un primer momento temporal predice un aumento del número de estresores y del estrés percibido en un segundo momento temporal. El afrontamiento tipo distanciamiento predice un aumento del estrés percibido solo en las chicas. Se discuten las implicaciones de estos resultados a nivel teórico y aplicado.

Palabras clave: depresióngeneración de estréssucesos estresantesadolescentes

Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for anxiety and depression in adults, children and adolescents: A meta-analysis.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 29

Parte de la serie: 3 - 2016 Volumen 21 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2016

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

This meta-analysis examined the effect of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy (T-CBT) in adults, children, and adolescents with emotional disorders, exploring the effects of possible moderator variables on efficacy. In contrast with previous reviews, only studies employing transdiagnostic theory-based protocols were included. A total of 48 studies reporting on 6291 participants were identified. Treatment efficacy was examined using a random effects model and taking into account pre- and post-treatment data. Results within the adult population showed large overall effect sizes on anxiety (randomized controlled trials [RCTs]: g = 0.80; Uncontrolled studies: g = 1.02) and depression (RCTs: g = 0.72; Uncontrolled studies: g = 1.08) that were stable at follow up. Preliminary analysis with children and adolescents showed medium effect sizes on anxiety (g = 0.45) and depression (g = 0.50). No significant differences between T-CBT and disorder-specific CBT were found. Overall, results support the efficacy of T-CBT for emotional disorders.

Keywords: transdiagnosticcognitive-behavioral therapyanxietydepressioninternalizing disordersmeta-analysis

Resumen: Eficacia de la terapia cognitivo conductual transdiagnóstica en el tratamiento de la ansiedad y la depresión en adultos, niños y adolescentes: Un meta-análisis

El presente meta-análisis examina el efecto de la terapia cognitivo conductual transdiagnóstica (TCC-T) en adultos, niños y adolescentes con trastornos emocionales, explorando los efectos de posibles variables moderadoras en su eficacia. A diferencia de los meta-análisis previos, sólo se incluyeron los estudios que emplearon protocolos basados explícitamente en el enfoque transdiagnóstico. Se identificaron 48 estudios que informaron sobre 6291 participantes. La eficacia del tratamiento se examinó utilizando un modelo de efectos aleatorios y teniendo en cuenta los datos pre y post-tratamiento. Los resultados sobre población adulta muestran tamaños del efecto elevados para la ansiedad (ensayos controlados aleatorizados [ECAs]: g = 0.80; Estudios no controlados: g = 1.02) y la depresión (ECAs: g = 0.72; Estudios no controlados: g = 1.08), que permanecieron estables durante el seguimiento. El análisis preliminar con población de niños y adolescentes mostró tamaños del efecto medios en ansiedad (g = 0.45) y depresión (g = 0.50). No encontramos diferencias significativas entre la TCC-T y la TCC para trastornos específicos. En general, los resultados apoyan la eficacia de la TCC-T para los trastornos emocionales.

Palabras clave: transdiagnósticoterapia cognitivo conductualansiedaddepresióntrastornos internalizadosmeta-análisis

Validación del Cuestionario Tridimensional para la Depresión (CTD) en población venezolana con enfermedades crónicas.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 3 - 2016 Volumen 21 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2016

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Tridimensional Depression Questionnaire: Validation in a Venezuelan population with chronic diseases

The aim of the present study was to validate the Tridimensional Depression Questionnaire (Jiménez y Miguel-Tobal, 2003) in a Venezuelan population with chronic diseases. The factorial structure was analyzed using a principal component analysis (PCA), as well as the internal consistency and correlations with Spielberg’s State-Trait Anxiety Inventory, in a sample of 202 patients with diabetes mellitus, hypertension, and ano-rectal diseases. An adequate reliability (α= .857) and a three factor structure (motor, cognitive and physiological) were obtained. The correlation with trait anxiety was satisfactory (r = .706), which indicates an adequate convergent validity of the questionnaire. A confirmatory factor analysis (CFA) was then conducted with a different sample of 322 patients, with bad adjustment results. It is recommended to verify the results, analyzing the questionnaire’s psychometric properties with other samples of patients with chronic diseases.

Keywords: depressionTridimensional Depression Questionnaire (TDQ)psychological assessmentchronic diseases

Resumen:

Esta investigación tuvo como objetivo validar el Cuestionario Tridimensional para la Depresión (Jiménez y Miguel-Tobal 2003) en población venezolana con enfermedades crónicas. Se evaluó la estructura factorial a través de un análisis de componentes principales, así como su consistencia interna y sus asociaciones con el inventario de Ansiedad Rasgo de Spielberg en una muestra de 202 pacientes con diabetes mellitus, hipertensión y enfermedades ano-rectales. Se obtuvo una fiabilidad aceptable (α = .857)y una estructura de tres componentes (motor, cognitivo y fisiológico). La correlación con la dimensión de ansiedad rasgo fue satisfactoria (r = .706), lo que sugiere que el cuestionario posee adecuada validez convergente. Posteriormente, se realizó un análisis factorial confirmatorio con una muestra diferente de 322 pacientes, cuyos resultados demuestran un mal ajuste de los datos. Se recomienda verificar los resultados, analizando las propiedades psicométricas del cuestionario con otras muestras de personas con enfermedades crónicas.

Palabras clave: depresióncuestionario tridimensional para la depresiónevaluación psicológicaenfermedades crónicas

Eficacia de las intervenciones psicológicas breves para reducir los síntomas depresivos en cuidadores: Revisión sistemática y meta-análisis.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 16

Parte de la serie: 3 - 2015 Volumen 20 Volumen:

Eficacia de las intervenciones psicológicas breves para reducir los síntomas depresivos en cuidadores: Revisión sistemática y meta-análisis.
Diferencias de género en pacientes con obesidad mórbida tributarios de cirugía bariátrica.
When the threat system is switched on: The impact of anger and shame on paranoia.
La promoción de la salud sexual en contextos informales y su relación con los conocimientos y las actitudes sexuales de las mujeres.
Psicopatía y psicopatologías: ¿Puede conceptualizarse la psicopatía como trastorno mental?.
Tratamiento cognitivo conductual en pacientes con dolor lumbar en salud pública: Estudio piloto.
Información sobre los criterios de calidad de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.

Publicado: 1 diciembre, 2015

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Efficacy of brief psychological interventions to reduce depressive symptoms in caregivers: Systematic review and meta-analysis

The purposes of this work were to determine the efficacy of brief psychological interventions (≤ 8 sessions) aimed to reduce depressive symptomatology in nonprofessional caregivers and to analyze the influence of the potential moderator variables on the effect size. Studies were selected from PsycINFO and Medline databases, as well as from previous reviews or meta-analyses. Most of the interventions were able to reduce depressive symptoms, with a medium combined effect size (d = -0.61). The interventions that obtained the best results were those that (a) were based on the integrator multifactorial model of depression and the problem-solving model, (b) were aimed at caregivers with depressive symptoms but who had not yet developed a major depressive disorder, (c) in which an inclusion criterion was being at risk for depression, (d) were aimed at depression as the main objective, (e) had a low risk of bias (f) had a higher percentage of women.

Keywords: caregiversbrief interventionsdepressionreviewmeta-analysis

Resumen:

Los objetivos de este trabajo fueron determinar la eficacia de las intervenciones psicológicas breves (≤ 8 sesiones) dirigidas a reducir la sintomatología depresiva de los cuidadores y analizar la influencia de variables moderadoras potenciales sobre el tamaño del efecto. Se seleccionaron 11 estudios de las bases de datos PsycINFO y Medline, así como de revisiones y meta-análisis previos. La mayoría de las intervenciones lograron disminuir los síntomas depresivos, con un tamaño del efecto combinado moderado (d = -0.61). Las intervenciones que obtuvieron mejores resultados fueron aquellas que (a) estaban basadas en el modelo integrador multifactorial de la depresión y en el de solución de problemas, (b) estaban dirigidas a cuidadores con síntomas depresivos pero que todavía no habían desarrollado un trastorno depresivo mayor, (c) incluían como criterio de inclusión presentar riesgo de depresión, (d) tenían como objetivo principal la depresión, (e) presentaban bajo riesgo de sesgos, (f) tenían un mayor porcentaje de mujeres.

Palabras clave: cuidadoresintervenciones brevesdepresiónrevisiónmeta-análisis

When the threat system is switched on: The impact of anger and shame on paranoia.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 3 - 2015 Volumen 20 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2015

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

This paper aims to understand the nature of the anger response and explore the relationship between anger, shame, depression and paranoia beliefs. The sample consists of 208 individuals from the general population, with a mean age of 32.67 years. Results show that external shame and depressive symptoms have a significant and independent contribution to current feelings of anger (state-anger) and to the expression of anger towards people and objects (anger-out). The key finding in this study is that trait-anger temperament is the best global predictor of paranoid beliefs, followed by external shame and depressive symptoms. Overall, these results may provide new perspectives on the nature of anger, highlighting the interrelationship between threat-defensive emotions and their impact on paranoid beliefs.

Keywords: angerdepressionparanoiaexternal shame

Resumen: Cuando el sistema detector de amenazas está encendido: Impacto del enfado y la vergüenza en la paranoia

Este trabajo tiene el propósito de comprender la naturaleza de la respuesta de ira y explorar la relación entre cólera, vergüenza, depresión y creencias de paranoia. La muestra se compuso de 208 individuos de la población general, con una media de edad de 32.67 años. Los resultados muestran que la vergüenza externa y los síntomas depresivos tienen una contribución significativa e independiente a los sentimientos de ira (estado de ira) así como a la expresión de ésta hacia las personas y los objetos (externalización de la ira). La principal conclusión de este estudio es que el rasgo temperamental de ira es el mejor predictor global de las creencias paranoides, seguido de la vergüenza y de los síntomas de depresión. En general, estos resultados pueden proporcionar nuevas perspectivas sobre la naturaleza de la ira, poniendo en relieve la relación entre las emociones de amenaza-defensiva y su impacto en las creencias paranoides.

Palabras clave: iradepresiónparanoiavergüenza externa

Efectos de la terapia cognitivo-conductual sobre la depresión en personas mayores institucionalizadas.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 8

Parte de la serie: 2 - 2015 Volumen 20 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2015

Tipo de publicación: Comunicaciones breves

Autores:

Abstract: Effects of cognitive behavioral therapy on depression in institutionalized elderly

Numerous studies have shown the high prevalence of depression, figures being even higher in the elderly, especially in institutionalized elderly. Thus finding an effective treatment is essential. This study aims to verify whether the application of cognitive restructuring therapy to depressed institutionalized elderly without cognitive impairment is effective for improving depression and other different variables. A randomized experimental study with two groups (experimental and control) was performed. After applying the therapy, we evaluated the change in the different psychological variables in a sample of 8 depressed institutionalized elderly without neurological damage in the province of Albacete. The results were positive, reducing depression in depressed institutionalized elderly without cognitive impairment, as well as improving the different variables considered.

Keywords: depressionelderlycognitive therapycognitive restructuring

Resumen:

Numerosos estudios han puesto de manifiesto la alta prevalencia de la depresión, cuyas cifras son todavía mayores en la vejez, especialmente en personas mayores institucionalizadas. Ello hace que encontrar un tratamiento eficaz para combatirla sea esencial. Este estudio tiene como objetivo comprobar que la aplicación de una terapia de reestructuración cognitiva en ancianos deprimidos institucionalizados sin deterioro cognitivo es efectiva para la mejora de la depresión así como en diferentes variables consideradas. Para ello, se realizó un estudio experimental aleatorizado con dos grupos de análisis (experimental y control), en el que, tras la aplicación de dicha terapia, se evaluó el cambio sufrido en las diferentes variables psicológicas medidas en una muestra de 8 ancianos deprimidos institucionalizados sin daño neurológico de la provincia de Albacete. Los resultados encontrados, demostraron resultados positivos de esta terapia para reducir la depresión en ancianos deprimidos institucionalizados sin deterioro cognitivo, así como en la mejora las diferentes variables consideradas.

Palabras clave: depresiónpersonas mayoresterapia cognitivareestructuración cognitiva

Evitación y psicopatología: Un estudio a través de una tarea experimental y su relación con medidas de autoinforme.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 11

Parte de la serie: 1 - 2015 Volumen 20 Volumen:

Maximizar la terapia de exposición: Un enfoque basado en el aprendizaje inhibitorio.
The influence of demographic and clinical variables on perceived social support in cancer patients.
Contenidos obsesivos, miedo a la enfermedad y asco.
Deliberate self-harm in adolescence: The Impact of childhood experiences, negative affect and fears of compassion.
Autolesiones no suicidas en adolescentes: revisión de los tratamientos psicológicos.
Evitación y psicopatología: Un estudio a través de una tarea experimental y su relación con medidas de autoinforme.
El psicólogo y la procreación aplazada: Consideraciones acerca de la criopreservación y de una calidad óptima de gametos.

Publicado: 1 abril, 2015

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Avoidance and psychopathology: A study through an experimental task and its relation with self-report Measures

When studying avoidance in psychopathology, three dimensions stand out: cognitive, behavioral and experiential. However, research has been conducted primarily using self-report measures. In this study, an avoidance task was designed that consisted of presenting visual stimuli from the IAPS (International Affective Picture System. Lang, Bradley and Cuthbert, 2005), and studying relationships with the following measures: CBAS, AAQ-II, MAAS, BAI y BDI-II. The study was conducted with a clinical sample of patients with anxiety disorders, depressive disorders and borderline personality disorder (N = 100), and a general population sample (N = 100). The results revealed significantly higher avoidance levels in the clinical sample than in the control group when performing the task. In both groups, a correlation was found between avoidance and the symptomatology of anxiety and depression. The clinical implications of these findings are discussed and recommendations for future investigation are given.

Keywords: avoidanceexperimental tasksIAPSanxietydepressionmindfulness

Resumen:

En el estudio de la evitación en psicopatología destacan tres dimensiones: cognitiva, conductual y experiencial. Pero su investigación se ha realizado básicamente a través de medidas de autoinforme. En este trabajo se diseñó una tarea de evitación, basada en la presentación de estímulos visuales del IAPS (International Affective Picture System; Lang, Bradley y Cuthbert, 2005), y se estudió su relación con las siguientes medidas: CBAS, AAQ-II, MAAS, BAI y BDI-II. Se empleó una muestra clínica de pacientes con trastornos de ansiedad, trastornos depresivos y trastorno límite de la personalidad (N = 100), y una muestra de población general (N = 100). Los resultados indican que el grupo clínico muestra un nivel significativamente mayor de evitación que el grupo control en la tarea diseñada. En ambos grupos existe una correlación entre dicha evitación y la sintomatología de ansiedad y depresión. Se discuten las implicaciones clínicas de estos hallazgos y se ofrecen recomendaciones para estudios futuros.

Palabras clave: evitacióntareas experimentalesIAPSansiedaddepresiónmindfulness

Serious games for the treatment or prevention of depression: A systematic review.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 16

Parte de la serie: 3 - 2014 Volumen 19 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2014

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

Serious games (computerised interventions which utilise gaming for serious purposes) have been shown to support improved outcomes in several health conditions. We aimed to review evidence regarding serious games for depression. We undertook electronic searches of PsycInfo, EMBASE and Medline, using terms relevant to computer games and depression. We included fulltext articles published in English in peer-reviewed literature since 2000, where the intervention was designed to treat or prevent depression and which included pre-and post-intervention measurement of depression. Nine studies relating to a total of six interventions met inclusion criteria. Most studies were small and were carried out by the developers of the programs. All were tested with young people (ages between 9 and 25 years). Most reported promising results with some positive impact on depression although one universal program had mixed results. Serious gaming interventions show promise for depression, however evidence is currently very limited.

Keywords: depressionadolescentscomputerised CBTserious gaminge-therapy

Resumen: Juegos serios para el tratamiento o la prevención de la depresión: Una revisión sistemática

Se ha demostrado que los juegos serios (intervenciones computarizadas que utilizan juegos) mejoran los resultados en diferentes problemas de salud. Pretendemos examinar las evidencias de estos juegos para la depresión. Se realizaron búsquedas electrónicas en PsycINFO, EMBASE y Medline usando términos relacionados con juegos de ordenador y depresión. Se incluyeron artículos publicados desde el año 2000, donde se diseñó la intervención para tratar o prevenir la depresión incluyendo medidas pre- y post-intervención. Nueve estudios sobre un total de seis intervenciones cumplieron los criterios de inclusión. La mayoría de estos fueron pequeños y los llevaron a cabo los desarrolladores de los programas. Todos incluían población joven (9 - 25 años). La mayoría presentan resultados prometedores con un impacto positivo sobre la depresión aunque un programa universal tuvo resultados mixtos. Se concluye que las intervenciones basadas en juegos serios son prometedoras para la depresión, aunque la evidencia es todavía muy limitada.

Palabras clave: depresiónadolescentesTCC informatizadajuegos seriose-terapia

Internet interventions for depressive disorders: An overview.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 8

Parte de la serie: 3 - 2014 Volumen 19 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2014

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

Research on psychotherapeutic internet interventions started in the late 1990s and since then a considerable number of trials have shown that these interventions are effective in the treatment of depression. There is also no reason to assume that they are less effective than face-to-face treatments. This knowledge can be applied in most major areas of mental health care, including preventive services, primary care, specialized mental health care, and general medical care. Internet services can also be organised outside regular mental health care services because no personal contact with patients is needed. Internet interventions can build directly on the many new technological applications of the internet and mobile technology, through ecological momentary assessment and intervention, serious gaming, avatars and automatic emotion recognition, as well as smartwatches. This overview has made it clear that research in this area is booming and that there are many possibilities for all kinds of innovative interventions and applications.

Keywords: depressiondepressive disordersinternet-based interventionsguided self-helpreview

Resumen: Intervenciones basadas en internet para los trastornos depresivos: una visión general

A finales de los 90 comienzan las investigaciones sobre intervenciones psicoterapéuticas basadas en internet. Desde entonces gran cantidad de estudios han demostrado que son eficaces para tratar la depresión. No hay razón para suponer que son menos efectivos que los tratamientos tradicionales. Esto puede aplicarse en la mayoría de las áreas de atención para la salud mental, incluyendo servicios de prevención, atención primaria, atención especializada para la salud mental y atención médica general. Los servicios por Internet también pueden emplearse para la atención en salud mental, sin necesitar el contacto personal paciente-terapeuta. Además, pueden suponer nuevas aplicaciones tecnológicas aplicadas por internet y tecnología móvil, a través de la evaluación y la intervención ecológica momentánea, juegos serios, avatares y el reconocimiento automático de las emociones, así como smartwatches. Esta revisión constata el auge de la investigación en esta área y las muchas posibilidades para las intervenciones y aplicaciones innovadoras.

Palabras clave: depresióntrastornos depresivosintervenciones basadas en Internetauto-ayuda guiadarevisión

Directed forgetting in major depression.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 11

Parte de la serie: 2 - 2014 Volumen 19 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2014

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

Basing ourselves upon the cognitive processing and recall of information, we studied directed forgetting in a sample of individuals diagnosed with major depressive disorder. The sample consisted of 30 such subjects and also included 15 subjects diagnosed with panic disorder and 30 subjects without a psychopathological disorder. The depressed subjects were evaluated on two occasions three months apart. We used a series of clinical scales and a Directed Forgetting Task. The results indicated that the instruction to forget was effective for the three groups. Depressed subjects showed a bias towards negative information in the processing and recall of information in depressed subjects. In addition, a self-characterisation task showed a devalued sense of self in the depressed subjects. Overall, our findings suggest that, in depressed subjects, positive characterisations do not resonate in a sufficiently strong self to have an impact on information recall.

Keywords: depressiondirected forgettinginformation processingpanic disorder

Resumen: Olvido dirigido en la depresion mayor

Basándonos en el procesamiento cognitivo de la información y el recuerdo, estudiamos el olvido dirigido en una muestra con diagnóstico de depresión mayor. La muestra estaba constituida por treinta participantes con diagnóstico de depresión mayor, incluyendo también quince participantes con diagnóstico de trastorno de pánico y treinta participantes sin alteración psicopatológica. Los participantes deprimidos fueron objeto de dos evaluaciones con un intervalo de tres meses. Utilizamos una batería de instrumentos clínicos y una tarea de olvido dirigido. Los resultados indican que la instrucción para olvidar fue efectiva en los tres grupos. Constatamos un sesgo relacionado con la información de valencia negativa en el procesamiento y evocación de la información en los participantes deprimidos. Encontramos también que, en los participantes deprimidos, se daba una desvalorización del self en una tarea de auto-caracterización. En general, los resultados sugieren que en los individuos deprimidos las caracterizaciones positivas no poseen resonancia en un self suficientemente fuerte para influir en el recuerdo de la información.

Palabras clave: depresiónolvido dirigidoprocesamiento de la informacióntrastorno de pánico

Dimensiones psicopatológicas de las escalas clínicas del MMPI-2.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 18

Parte de la serie: 1 - 2014 Volumen 19 Volumen:

Publicado: 1 abril, 2014

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Psychopathological dimensions of the MMPI-2 clinical scales

The aim of this study was to determine the factor model underlying the clinical scales of the Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI-2). The MMPI-2 was administered to a non-probability sample of 362 undergraduate students. The masculinity-femininity scale was removed on account of problems with internal consistency. By generalized least squares, a model of three correlated factors with two correlations between residuals showed an adequate fit to data and was invariant between sexes: psychoticism (clinical scales of schizophrenia, psychasthenia, mania, paranoia and psychopathic deviation), depressive tendency (depression, social introversion, mania and psychasthenia), and propensity to somatoform disorders (hypochondria and hysteria). It is concluded that this model explains the interrelationship of the MMPI-2 clinical scales of both sexes, and a factor of simulated physical symptoms underlies the residual variance of scales of hysteria, psychopathic deviation and social introversion, which is more defined in women than in men.

Keywords: MMPI-2psychopathologypsychoticismdepressionsomatization

Resumen:

Este estudio tiene como objetivo determinar el modelo factorial que subyace a las escalas clínicas del Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota (MMPI-2). A una muestra no probabilística de 362 estudiantes universitarios se les aplicó el MMPI-2. Se eliminó la escala de masculinidad-feminidad por problemas de consistencia interna. Un modelo de tres factores correlacionados con dos correlaciones entre residuos mostró un ajuste adecuado por mínimos cuadrados generalizados e invarianza entre ambos sexos: psicoticismo (escalas de esquizofrenia, psicastenia, manía, desviación psicopática y paranoia), tendencia depresiva (depresión, introversión social, manía y psicastenia) y propensión a trastornos somatomorfos (hipocondría e histeria). Se concluye que este modelo explica la interrelación de las escalas clínicas del MMPI-2 en ambos sexos, y que un factor de simulación de síntomas físicos subyace en la varianza residual entre las escalas de histeria, desviación psicopática e introversión social, el cual está más definido en mujeres que en hombres.

Palabras clave: MMPI-2psicoticismodepresiónsomatización

Prevención de la depresión en niños y adolescentes: Revisión y reflexión.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 14

Parte de la serie: 1 - 2014 Volumen 19 Volumen:

Modelo de personalidad HEXACO: Relaciones con psicopatología emocional en una muestra española.
Las escalas PANAS de afecto positivo y negativo: Nuevos datos de su uso en personas mayores.
Análisis diferencial retrospectivo de las variables de salud mental en lesbianas, gais y bisexuales (LGB) víctimas de bullying homofóbico en la escuela.
Virtual reality exposure for OCD: Is it feasible?
Dimensiones psicopatológicas de las escalas clínicas del MMPI-2.
Prevención de la depresión en niños y adolescentes: Revisión y reflexión.

Publicado: 1 abril, 2014

Tipo de publicación: Artículo de revisión

Autores:

Abstract: Prevention of depression in children and adolescents: Review and reflection

This article describes the principal programs aimed at preventing depression in children and adolescents, and discusses findings from the latest quantitative and qualitative reviews. Characteristics of interventions with the largest effect sizes are outlined and some limitations of these studies are noted. Finally, directions for future research are suggested, particularly the need for more investment in preventive interventions, in view of their benefits for the well-being of the general population and as a measure of economic savings.

Keywords: preventiondepressionreviewchildrenadolescents

Resumen:

En este artículo se describen los principales programas de prevención de la depresión en niños y adolescentes, analizando las conclusiones derivadas de las más recientes revisiones cualitativas y cuantitativas. Se detallan las características de las intervenciones que han conseguido mayores efectos, así como algunas limitaciones de los estudios. Por último se realizan algunas reflexiones y sugerencias de cara a futuras investigaciones, remarcando la necesidad de realizar mayores inversiones en intervenciones preventivas por sus beneficios en el bienestar de la población y como medida de ahorro económico.

Palabras clave: prevencióndepresiónrevisiónniñosadolescentes

Afectación emocional de los pacientes ingresados en una unidad de cuidados intensivos.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 2 - 2013 Volumen 18 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2013

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Psychological distress in patients admitted in an Intensive Care Unit

This study aims to analyze psychological distress in critically ill patients and the potential modulating effect of sociodemographic and clinical variables. For this purpose a descriptive study of 40 patients was conducted. Results show anxiety and depression symptoms linked to ICU admission. Participants completed the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS), The State-Trait Anxiety Inventory (STAI-state) and the Beck Depression Inventory (BDI). Patients refer a higher subjective perception of general discomfort than of anxiety and depressed mood. 55% of patients show intermediate values of general stress, the main stressors being “to be in pain” and “to be bedridden”. Likewise, nearly significant differences by gender were found in anxiety. Therefore, the critically ill patient faces a particularly delicate situation in which he considers his life compromised, along with a great psychological impact and suffering, which should not be underestimated given the influence on patients’ recovery/survival.

Keywords: anxietydepressionstressemotional impactcritically ill patientICU

Resumen:

Este estudio pretende analizar la afectación psicológica del paciente crítico considerando el posible papel modulador de variables sociodemográficas y clínicas. Se realizó un estudio descriptivo con 40 pacientes. Los resultados muestran síntomas ansioso-depresivos asociados al ingreso en UCI. Los pacientes cumplimentaron la escala hospitalaria de ansiedad y depresión (HADS), el cuestionario de ansiedad rasgo-estado (STAI) y el cuestionario de depresión de Beck (BDI). Los pacientes muestran mayor percepción subjetiva en malestar general que en nerviosismo y ánimo deprimido. El 55% de los pacientes refieren un grado de estrés general intermedio, siendo los principales estresores “tener dolor” y “estar encamado”. Igualmente, se han obtenido diferencias casi significativas en ansiedad según el género. Así, el paciente crítico se enfrenta a una situación especialmente delicada, viéndose su vida comprometida. Todo ello acompañado de gran impacto y sufrimiento psicológico que no podemos subestimar dada su influencia en la recuperación/supervivencia del paciente.

Palabras clave: ansiedaddepresiónestrésimpacto emocionalpaciente críticoUCI

Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante Situaciones Negativas.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 11

Parte de la serie: 1 - 2013 Volumen 18 Volumen:

Construcción y validación preliminar de la Escala Multidimensional de Sensibilidad al Asco (EMA).
Dimensiones de sensibilidad al asco y predicción diferencial de los síntomas fóbicos.
Conformidad con roles femeninos y conductas alimentarias inadecuadas en estudiantes de danza.
Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante Situaciones Negativas.
Valoración de la imagen corporal y de los comportamientos alimentarios en universitarios.
La falta de empatía: ¿Un síntoma específico de la esquizofrenia?.
Subescala OCS-CBCL de Nelson para la evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo infanto-juvenil: Análisis de validez en una muestra española.

Publicado: 1 abril, 2013

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Study as to the validity of the Spanish version of Attributional Style Questionnaire for Negative Situations

Negative explanatory style, defined as the tendency to explain negative events with internal, stable and global causes, has been associated with different negative emotions such as depression. For its assessment most studies employed the Attributional Style Questionnaire (ASQ; Peterson et al, 1982). The objective of the current study was to analyze the construct and criterion validity of the Spanish version of the ASQ for negative situations. The results of a confirmatory factor analysis with data of 815 subjects showed that the questionnaire items fit a three-factor model, corresponding to three interrelated attributional dimensions. Moreover, both the attributional dimensions as well as a negative explanatory style correlated positively with depression and negative affect, and negatively with positive affect. According to these results, it is concluded that the questionnaire is valid and can be used with confidence.

Keywords: negative explanatory styleconstruct validitycriterion validitydepressionnegative affectpositive affect

Resumen:

El estilo explicativo negativo, definido como la tendencia a explicar las situaciones negativas mediante causas internas, estables y globales, ha sido asociado con diferentes emociones negativas como depresión. La mayoría de los estudios han empleado el Attributional Style Questionnaire (ASQ; Peterson, et al.,1982) para evaluarlo. El objetivo del presente estudio fue analizar la validez de constructo y criterio de la versión española del ASQ para situaciones negativas. Los resultados del análisis factorial confirmatorio, realizado con los datos de 815 personas, mostraron que los ítems del cuestionario se ajustan a un modelo de tres factores, correspondientes a las tres dimensiones atribucionales, que están relacionados entre sí. Por otra parte, tanto las dimensiones atribucionales como el estilo explicativo negativo correlacionaron positivamente con depresión y afecto negativo y negativamente con afecto positivo. De acuerdo con estos resultados, se concluye que el cuestionario es válido y puede ser empleado con garantía.

Palabras clave: estilo explicativo negativovalidez de constructovalidez de criteriodepresiónafecto negativoafecto positivo

Transdiagnóstico: Nueva frontera en psicología clínica.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 19

Parte de la serie: 3 - 2012 Volumen 17 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2012

Tipo de publicación: Transdiagnóstico y psicología clínica

Autores:

Abstract: Transdiagnostic: A New frontier in clinical psychology

Recently, transdiagnostic has received considerable interest from psychopathology and cognitive-behavior therapy (CBT), especially with regard to anxiety and depressive disorders. This article provides a review on transdiagnostic as a new perspective in the field of clinical psychology. The conceptual psychopathological fundamentals and their implications for research and clinical interventions are described. Based on concepts emerging from cognitive, emotional and learning data, we identified the main transdiagnostic factors, processes and/or mechanisms across emotional and other mental disorders, which provide a framework for implementing the basic therapeutic principles of transdiagnostic CBT. The article concludes highlighting the theoretical and applied relevance of the transdiagnostic approach and its potential contribution to developments in clinical psychology.

Keywords: transdiagnosticpsychopathologycognitive-behavior therapyemotional disordersanxietydepression

Resumen:

El transdiagnóstico ha recibido recientemente un elevado interés por parte de la psicopatología y la terapia cognitivo-conductual (TCC), especialmente en relación con los trastornos de ansiedad y los trastornos depresivos. El presente artículo proporciona una revisión sobre el transdiagnóstico como nueva perspectiva en el campo de la psicología clínica. Se describen los fundamentos psicopatológicos conceptuales y las implicaciones para la investigación y la intervención clínica. Basándonos en conceptos procedentes de información obtenida a partir de datos de tipo cognitivo, emocional y de aprendizaje, identificamos los principales factores, procesos y/o mecanismos transdiagnósticos que subyacen a los trastornos emocionales y a otros trastornos mentales, los cuales proporcionan una estructura para la implementación de los principios terapéuticos básicos de la TCC transdiagnóstica. El artículo concluye resaltando la relevancia teórica y práctica de la perspectiva transdiagnóstica y su potencial contribución al desarrollo de la psicología clínica.

Palabras clave: transdiagnósticopsicopatologíaterapia cognitivo conductualtrastornos emocionalesansiedaddepresión

A unified protocol for the group treatment of chilhood anxiety and depression.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 18

Parte de la serie: 3 - 2012 Volumen 17 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2012

Tipo de publicación: Transdiagnóstico y psicología clínica

Autores:

Abstract:

Childhood anxiety and mood disorders are common and are associated with high levels of impairment. These disorders share a common etiology and risk factors, and are often experienced concurrently. While evidence-based interventions for youth anxiety and depressive disorders do exist, children experiencing this common comorbidity tend to experience weaker treatment outcomes in anxiety or depression focused treatments as compared to youth suffering from either disorder alone. Researchers are now investigating transdiagnostic interventions, which have potential to target common vulnerability factors and address a wider range of concerns. The Unified Protocol for the Treatment of Emotional Disorders in Children: Emotion Detectives (UP-C: ED) is a transdiagnostic treatment that implements a set of core principles thought to address common factors underlying youth anxiety and depressive disorders in a group setting. Theoretical underpinnings of the UP-C: ED are discussed along with an in-depth presentation of treatment content. A case study is also presented detailing initial intake, treatment conceptualization, treatment, and treatment outcomes using this modality.

Keywords: transdiagnosticgroup treatmentanxietydepressionschool-age children

Resumen: Protocolo unificado de grupo para el tratamiento de la ansiedad y la depresión en la infancia

Los trastornos de ansiedad y del estado de ánimo son comunes y están asociados a niveles elevados de perturbación. Estos trastornos comparten etiología y factores de riesgo comunes, y frecuentemente son experimentados al mismo tiempo. Aunque existen intervenciones basadas en la evidencia para el tratamiento de los trastornos de ansiedad y del estado de ánimo en jóvenes, los niños que experimentan esta comorbilidad obtienen peores resultados terapéuticos, a través de los tratamientos focalizados en la ansiedad o en la depresión, que los niños que sólo sufren de uno de estos trastornos. Recientemente se han investigado los tratamientos transdiagnósticos, los cuales tienen la capacidad de centrarse en los factores de vulnerabilidad comunes y abordar un conjunto amplio de problemas. El Unified Protocol for Children: Emotion Detectives (UP-C: ED) es un tratamiento transdiagnóstico de grupo, que implementa un conjunto de principios básicos, pensado para abordar los factores comunes que subyacen a los trastornos de ansiedad y depresión infantojuveniles. Se discute la estructura teórica del UP-C: ED junto con una presentación exhaustiva del contenido del tratamiento. También se presenta un estudio de caso detallando la evaluación inicial, la conceptualización del tratamiento, el tratamiento y los resultados obtenidos.

Palabras clave: transdiagnósticotratamiento de grupoansiedaddepresiónniñosadolescentes

Transdiagnostic internet treatment for anxiety and depression.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 24

Parte de la serie: 3 - 2012 Volumen 17 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2012

Tipo de publicación: Transdiagnóstico y psicología clínica

Autores:

Abstract:

Anxiety and depression are common, chronic, disabling and frequently comorbid, but many people experience barriers accessing treatment. Internet-delivered psychological treatments (iPT) have considerable potential to increase access, while transdiagnostic (TD) interventions, which aim to simultaneously treat multiple disorders, represent an emerging approach that may facilitate the treatment of comorbidity. The present paper describes a conceptual and pragmatic rationale for combining iPT and TD approaches. It also describes the authors’ experiences in developing and evaluating TD iPT protocols for anxiety and depression. The results of 4 randomised controlled tials and one open trial (N = 572) are reviewed. The results of these trials are encouraging and indicate TD iPT can significantly reduce symptoms of both principal and comorbid disorders. However, independent replication of the existing findings is required and many outstanding questions remain. We watch with interest how further conceptual and technological developments influence the content and delivery of these interventions.

Resumen: Tratamiento transdiagnóstico por internet de la ansiedad y la depresión

La ansiedad y la depresión son fenómenos comunes, crónicos, incapacitantes y frecuentemente comórbidos, pero muchas personas tienen dificultades para acceder a su tratamiento. Los tratamientos psicológicos administrados por internet poseen un gran potencial para incrementar el accesode los pacientes, mientras que las intervenciones transdiagnósticas, que se dirigen a tratar simultáneamente múltiples trastornos, representan un enfoque emergente que podría facilitar el tratamiento de dicha comorbilidad. El presente trabajo describe los fundamentos conceptuales y pragmáticos para la aplicación del transdiagnóstico a través de internet. También se describe la experiencia de los autores en el desarrollo y evaluación de protocolos transdiagnósticos administrados por internet para el tratamiento de la ansiedad y la depresión. Se revisan los resultados procedentes de 4 ensayos controlados aleatorizados y un ensayo abierto (N = 572). Los resultados de estos ensayos son alentadores e indican que el transdiagnóstico administrado por internet puede reducir significativamente tanto los síntomas de los trastornos principales como de los trastornos comórbidos. Sin embargo, aparte de que existen cuestiones sin resolver, se requiere una replicación independiente de los resultados existentes. Observamos con interés la forma en que los futuros desarrollos teóricos y tecnológicos influyan sobre el contenido y administración de estas intervenciones.

The transdiagnostic process of perfectionism.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 16

Parte de la serie: 3 - 2012 Volumen 17 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2012

Tipo de publicación: Transdiagnóstico y psicología clínica

Autores:

Abstract:

The transdiagnostic approach to theory and treatment of psychological disorders is gaining increasing interest. A transdiagnostic process is one that occurs across disorders and explains their onset or maintenance. The purpose of this review is to provide evidence that perfectionism is a transdiagnostic process that it is elevated in anxiety disorders, eating disorders, depression, obsessive compulsive personality disorder and somatoform disorders. Data are also reviewed to show that perfectionism can explain aetiology as it is a prospective predictor of depression and eating disorders. Perfectionism is also demonstrated to predict poorer outcome to treatment for anxiety disorders, eating disorders and depression, suggesting the need for specific treatment of perfectionism. Evidence is provided to demonstrate that perfectionism can be successfully treated with cognitive behavioural therapy which results in reduction in psychopathologies. Clinical guidelines are outlined to assist in treatment planning for individuals with elevated perfectionism.

Keywords: perfectionismtransdiagnosticanxietydepressioneating disorderssomatoform disorders

Resumen: El proceso transdiagnóstico del perfeccionismo

El enfoque transdiagnóstico sobre la teoría y el tratamiento de los trastornos psicológicos está generando un interés creciente en la literatura. Un proceso transdiagnóstico es aquel que se da a través de los trastornos y explica su inicio o mantenimiento. El objetivo de esta revisión consiste en aportar evidencia sobre el perfeccionismo como un proceso transdiagnóstico que se encuentra elevado en los trastornos de ansiedad, los trastornos alimentarios, la depresión, el trastorno de personalidad obsesivo-compulsivo y los trastornos somatoformes. Revisamos la evidencia empírica para mostrar que el perfeccionismo puede explicar la etiología como predictor prospectivo de la depresión y los trastornos alimentarios. También se ha demostrado que el perfeccionismo predice un peor resultado terapéutico del tratamiento de los trastornos de ansiedad, los trastornos alimentarios y la depresión, sugiriendo la necesidad de un tratamiento específico del perfeccionismo. Proporcionamos evidencia para demostrar que el perfeccionismo puede ser tratado con éxito mediante terapia cognitivo conductual y que el tratamiento del perfeccionismo produce reducciones en un rango amplio de psicopatologías. Se describen directrices clínicas para asistir en la planificación del tratamiento en individuos con elevados niveles de perfeccionismo.

Palabras clave: perfeccionismotransdiagnósticoansiedaddepresióntrastorno alimentariotrastornos somatoformes

Propuestas para un enfoque transdiagnóstico de los trastornos mentales y del comportamiento: Evidencia, utilidad y limitaciones.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 17

Parte de la serie: 3 - 2012 Volumen 17 Volumen:

Transdiagnóstico y psicología clínica: Introducción al número monográfico.
Transdiagnóstico: Nueva frontera en psicología clínica.
Transdiagnostic CBT for anxiety disorder: Efficacy, acceptability, and beyond.
A unified protocol for the group treatment of chilhood anxiety and depression.
Transdiagnostic internet treatment for anxiety and depression.
Emotion regulation strategies as transdiagnostic processes: A closer look at the invariance of their form and function.
The transdiagnostic process of perfectionism.
Propuestas para un enfoque transdiagnóstico de los trastornos mentales y del comportamiento: Evidencia, utilidad y limitaciones.
Información sobre los criterios de calidad de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.

Publicado: 1 diciembre, 2012

Tipo de publicación: Transdiagnóstico y psicología clínica

Autores:

Abstract: Proposals for a transdiagnostic perspective of mental and behavioural disorders: Evidence, usefulness, and limitations

The high rates of comorbidity and cross-sectional covariation between disorders are one of the main limitations of current psychiatric diagnostic approaches, which moreover are based on categories defined by clinical features rather than assumptions about etiology. These limitations are especially manifest as regards anxiety and depressive disorders, and also are evident in eating disorders. The accumulating evidence on symptom overlap has led several authors to suggest the existence of common and shared pathology dimensions across anxiety and depressive disorders, postulating a transdiagnostic approach to these disorders. At the same time, transdiagnostic treatments for emotional disorders have been proposed focusing on the observed commonalities instead of thedifferences. This article examines some of the empirically supported common dimensions of emotional disorders, their usefulness and limitations in further understanding the psychopathology of those disorders, and the implications of a transdiagnostic treatment.

Keywords: emotional disorderstransdiagnostic treatmentcognitive-behavioural therapyanxietydepression

Resumen:

Las elevadas tasas de comorbilidad y covariación entre los diversos trastornos mentales constituyen una de las limitaciones más importantes de los actuales sistemas de diagnóstico psiquiátrico, que además están basados en categorías definidas por sus características clínicas y no en supuestos etiológicos. Estas limitaciones se ponen especialmente de manifiesto en el caso de los trastornos de ansiedad y depresivos, y se producen también en los trastornos alimentarios. La acumulación de evidencias sobre el solapamiento de síntomas ha llevado a sugerir la existencia de dimensiones patológicas comunes y compartidas entre los diferentes trastornos de ansiedad y depresivos y a proponer un enfoque transdiagnóstico para estos trastornos. Paralelamente, se han propuesto tratamientos transdiagnósticos para los trastornos emocionales, que se centran en las comunalidades observadas más que en sus diferencias. Este artículo analiza algunas de las dimensiones comunes a los trastornos emocionales que cuentan con evidencia empírica, así como su utilidad y limitaciones a la hora de avanzar en la comprensión de la psicopatología de esos trastornos y las implicaciones para un tratamiento transdiagnóstico.

Palabras clave: trastornos emocionalestratamiento transdiagnósticoterapia cognitivo conductualansiedaddepresión

Relación de la personalidad tipo D y el agotamiento vital con las emociones negativas y el ajuste psicológico a la enfermedad cardiaca.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 13

Parte de la serie: 2 - 2012 Volumen 17 Volumen:

Relación de la personalidad tipo D y el agotamiento vital con las emociones negativas y el ajuste psicológico a la enfermedad cardiaca.
Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad ante la muerte en personas con VIH y población general.
Acontecimientos vitales y sintomatología depresiva en población adolescente.
Niveles de cortisol salival y tipos de personalidad de Grossarth-Maticek y Eysenck: Un estudio transcultural.
El laberinto de la somatización: Se buscan salidas.
Vicente Pelechano (2011): Tratamientos psicológicos en enfermedades crónicas. Madrid: Klinik.
Stefan G. Hofmann (2012): Psychobiological approaches for anxiety disorders: Treatment combination strategies. Chichester (UK): Wiley-Blackwell.

Publicado: 1 agosto, 2012

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Relationship of type D personality and vital exhaustion with negative emotions and psychological adjustment to heart disease

This study investigated two emerging risk factors in heart disease: type D personality and vital exhaustion (VE). Gender differences in type D personality and VE, negative emotions (anger-in, anger-out, anxiety and depression) and psychological adjustment (perceived competence, self-esteem, satisfaction and social support) were analyzed; and the predictive value of type D personality and VE was determined with respect to all these outcomes. The sample was composed of 164 cardiac patients (40,24% women; 59,76% men; Mean age = 56,30, SD = 12,88). Results showed that women scored significantly higher in type D personality, VE, anxiety and depression, and presented lower self-esteem. Type D personality and VE were both associated with greater anxiety and poorer psychological adjustment. Type D personality also predicted more anger-in, and VE was predictive of lower social support and more severe depression.

Keywords: Type D personalityvital exhaustiondepressionpsychological adjustmentemotionspsychosocial factors

Resumen:

En este estudio se investigaron dos factores de riesgo emergentes en el campo de la enfermedad cardiaca: la personalidad tipo D y el agotamiento vital (AV). Se analizaron las diferencias de sexo con respecto al tipo D y el AV, las emociones negativas (ira-dentro, ira-fuera, ansiedad y depresión) y el ajuste psicológico (competencia percibida, autoestima, satisfacción y apoyo social); y se determinó la capacidad predictiva del tipo D y el AV en relación con todos estos criterios. La muestra se compuso de 164 pacientes cardiacos (40,24% mujeres; 59,76% hombres; edad media = 56,30 años; DT = 12,88). Los resultados mostraron que las mujeres puntuaban significativamente más alto en tipo D, AV, ansiedad y depresión, y presentaban una autoestima más baja. El tipo D y el AV se asociaron con más ansiedad y peor ajuste psicológico. El tipo D predijo también más ira-dentro, y el AV fue predictor de un apoyo social más bajo y de mayor depresión.

Palabras clave: Personalidad Tipo Dagotamiento vitaldepresiónajuste psicológicoemocionesfactores psicosociales

Eficacia de los tratamientos psicológicos basados en mindfulness para los trastornos de ansiedad y depresión: Una revisión sistemática.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 14

Parte de la serie: 1 - 2011 Volumen 16 Volumen:

Eficacia de los tratamientos psicológicos basados en mindfulness para los trastornos de ansiedad y depresión: Una revisión sistemática.
Prevalencia de la sintomatología emocional y comportamental en adolescentes españoles a través del Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ).
Programa de potenciación de la resiliencia para pacientes con artritis reumatoide.
Personalidad y síndromes clínicos: Un estudio con el mcmi-iii basado en una muestra española.
Applicability of the Bayesian methodology to the study of low incidence diseases: Example of child anxiety.
Trastornos de personalidad en fumadores y personas con dependencia de la cocaína que acuden a tratamiento: Un estudio comparativo.
de Rivera, J. (2010): Los síndromes de estrés. Madrid: Editorial Síntesis.
Bell, L. y Rushforth, J. (2010): Superar unaimagen corporal distorsionada: Un programa para personas con trastornos alimentarios. Madrid: Alianza Editorial.

Publicado: 1 abril, 2011

Tipo de publicación: Artículo de revisión

Autores:

Abstract: Effectiveness of mindfulness based treatments for anxiety and depressive disorders: A systematic review

The aim of this study was to determine the degree of clinical efficacy of mindfulness based treatments in the treatment of anxiety and/or depressive disorders, from a systematic review of relevant studies in the scientific literature. From a total of 1450 references identified, 15 studies met the selection criteria. Systematic analysis of these studies showed that interventions based on Mindfulness, using a group format and structured exercises, were moderately effective in reducing depressive and anxious symptoms. Given that mindfulness based treatments can be administered in group format, they can be an important co-adjuvant in treating such symptoms. Nevertheless, more randomized studies with controls are needed to clearly establish the efficacy of this kind of treatments.

Keywords: mindfulnessdepressionanxietysystematic review

Resumen:

El objetivo de este estudio fue conocer el grado de eficacia clínica de los tratamientos psicológicos basados en la atención plena (minfulness) para tratar síntomas asociados a los trastornos de ansiedad y/o depresión, a partir de la revisión sistemática de trabajos relevantes existentes en la literatura científica. De un total de 1450 referencias bibliográficas detectadas, se seleccionaron 15 estudios que cumplían los criterios de selección definidos. El análisis sistemático de estos estudios parece indicar que las intervenciones terapéuticas basadas en la atención plena resultan moderadamente eficaces en la reducción de síntomas de depresión y ansiedad y, dado que estas intervenciones se pueden llevar a cabo en grupo, podrían ser un coadyuvante significativo en el abordaje de tales síntomas. No obstante, hacen falta más estudios aleatorizados y con grupos de control adecuados para establecer con claridad la eficacia de este tipo de tratamientos.

Palabras clave: mindfulnessatención plenadepresiónansiedadrevisión sistemática

Desarrollo de una versión de 30 items de la Revised Child Anxiety and Depression Scale.

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Ediciones: PDF - Primera edición

Pages: 14

Parte de la serie: 3 - 2010 Volumen 15 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2010

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

This is to present the factor structure and psychometric properties of a Spanish reduced 30-item version of the Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS; Chorpita, Yim, Moffitt, Umemoto y Francis, 2000) applied to a sample of children and adolescents. This abbreviated form (RCADS-30) consists of six 5-item subscales assessing the same anxiety and depression syndromes as the original scale, that is, panic disorder, social phobia, separation anxiety disorder, generalized anxiety disorder, obsessive-compulsive disorder, and major depressive disorder. Data provide support for factorial validity, internal consistency, normative data, and convergent and discriminant validity of the RCADS-30. Psychometric properties and elevated correlations between both scales suggest that the abbreviated form is similar to the Spanish full version. The RCADS-30 is considered an appropriate multidimensional instrument for research as well as clinical settings.

Keywords: RCADS-30assessmentanxiety disordersdepressionchildrenadolescents

Resumen: Development of a 30-item version of the Revised Child Anxiety and Depression Scale

En este estudio presentamos la estructura factorial y las propiedades psicométricas de una versión española reducida de 30 items de la Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS; Chorpita, Yim, Moffitt, Umemoto y Francis, 2000), basado en una muestra de niños y adolescentes. Esta forma abreviada (RCADS-30) consiste en seis subescalas de 5 items que miden los mismos síndromes de ansiedad y depresión que la escala original (i.e., trastorno de pánico, fobia social, trastorno de ansiedad de separación, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno obsesivo-compulsivo, y trastorno depresivo mayor). Los resultados apoyan la validez factorial, consistencia interna, datos normativos, y validez convergente y discriminante de la RCADS-30. Las propiedades psicométricas y las elevadas correlaciones entre ambas escalas sugieren que la forma abreviada es similar a la forma completa. Sugerimos que la RCADS-30 es un instrumento multidimensional apropiado tanto para situaciones de investigación como clínicas.

Palabras clave: RCADS-30evaluacióntrastornos de ansiedaddepresiónniñosadolescentes

Valoración del estado de salud y psicopatología de los familiares en el trastorno del comportamiento alimentario: Diferencias entre cuidadores principales y secundarios.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 14

Parte de la serie: 3 - 2010 Volumen 15 Volumen:

Una revisión psiconeuroinmunológica de la fribromialgia.
Desarrollo de una versión de 30 items de la Revised Child Anxiety and Depression Scale.
Valoración del estado de salud y psicopatología de los familiares en el trastorno del comportamiento alimentario: Diferencias entre cuidadores principales y secundarios.
Evaluación de la memoria semántica: estudio transversal en personas sanas y en pacientes con enfermedad de Alzheimer.
Aplicación de la terapia de interacción padres-hijos en un caso de trastorno negativista desafiante.
Información sobre los criterios de calidad de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.

Publicado: 1 diciembre, 2010

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Assessment of general health and psychopathology among family members in eating disorder: Differences between primary and secondary caregivers

The purpose of this work was to assess differences in general health and psychopathology between primary and secondary caregivers of patients with a diagnostic of eating disorder. A battery of questionnaires was administered to a sample of 186 family members (93 primary caregivers and 93 secondary caregivers). Findings indicate that primary caregivers presented worse scores in general health, anxiety, depression and psychopathological symptoms compared with secondary caregivers. The frequency of subjects (primary versus secondary caregivers) who reached the cut-off point in the SCL-90-R Global Severity Index (GSI) of psychopathology was similar for both groups. Even though the two caregiver groups presented similar prevalence of psychopathology, results suggest that mainly primary caregivers find themselves in a situation with risk for their general mental health, anxiety and depression.

Keywords: primary caregivereating disorderscaregiver experienceanxietydepressionpsychopathology

Resumen:

El objetivo del estudio fue explorar las diferencias en el estado general de salud y psicopatología entre cuidadores principales y secundarios de pacientes con trastorno del comportamiento alimentario. Se suministró una batería de cuestionarios a una muestra de 186 familiares (93 cuidadores principales y 93 secundarios). Los resultados indicaron que los cuidadores principales presentaban peores valores en malestar psicológico, ansiedad, depresión, y síntomas psicopatológicos en comparación con el grupo de cuidadores secundarios. La frecuencia de sujetos (cuidadores primarios versus secundarios) que alcanzaron el punto de corte de gravedad psicopatológica (GSI del SCL-90-R) fue similar para ambos grupos. Aunque los dos grupos de cuidadores presentaban una prevalencia de psicopatología similar, los resultados sugieren que sobre todo los cuidadores primarios se encuentran en situación de riesgo para su salud mental general, ansiedad y depresión.

Palabras clave: cuidador principaltrastorno alimentarioexperiencia negativaansiedaddepresiónpsicopatología

Depresión y calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con artrosis: Diferencias de género.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 8

Parte de la serie: 2 - 2010 Volumen 15 Volumen:

Efectividad de las terapias psicológicas: Un análisis de la realidad actual.
Obsesividad e Intrusiones Alimentarias en pacientes con trastornos alimentarios y población general.
Efecto del formato de intervención individual o grupal en la estimulación cognitiva de pacientes con enfermedad de Alzheimer.
Depresión y calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con artrosis: Diferencias de género.
Cuestionario de Ayuda Recibida de la Ex pareja (CARE): Un Instrumento breve para evaluar la co-parentalidad post divorcio.
Dionisio Pérez y Pérez (1926-2010)

Publicado: 1 agosto, 2010

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Depression and health-related quality of life in patients with osteoarthritis: Gender differences

Osteoarthritis is a common rheumatic disease, associated with an important deterioration in health-related quality of life (HRQL). However, arthritis impact is not the same in men and women. This study examined depression and severe pain as mediators between gender and HRQL in patients with arthritis. Two questionnaires, EuroQol-5D and the Beck Depression Inventory, were administrated to 135 patients included in the study. The effect of depression and severe pain as mediators in the relationship between gender and HRQL were examined separately, establishing a partial mediation in both cases. This study shows that physicians attending patients with arthritis, especially women, should control for symptoms of depression in order to improve HRQL.

Keywords: osteoarthritisdepressionhealth-related quality of lifemediation

Resumen:

La artrosis es una enfermedad reumática frecuente que se asocia a un deterioro importante de la calidad de vida relacionada con la salud (CVRS). Sin embargo, el impacto de la artrosis no es igual en ambos sexos. El objetivo de este trabajo fue examinar el papel mediador de la depresión y del dolor severo en las diferencias de género en la CVRS de personas con artrosis. Se administraron dos cuestionarios, el EuroQol-5D y el Inventario de Depresión de Beck, a los 135 pacientes incluidos en el estudio. Se examinó, por separado, el efecto mediador de la depresión y del dolor severo en la relación entre género y CVRS, verificándose una mediación parcial en ambos casos. El estudio realizado muestra la conveniencia de que los médicos responsables de estos enfermos vigilen los síntomas de depresión, principalmente en las mujeres, con el fin de mejorarles la CVRS.

Palabras clave: artrosisdepresióncalidad de vida relacionada con la saludmediación

RCADS: Evaluación de los síntomas de ansiedad y depresión en niños y adolescentes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 14

Parte de la serie: 3 - 2009 Volumen 14 Volumen:

Tratamientos no farmacológicos en fibromialgia: Una revisión actual.
Eficacia de un programa de apoyo psicológico a mujeres inmigrantes: Un estudio de casos.
Efectos a largo plazo de un programa de intervención cognitivo conductual en la sintomatología menopáusica: Resultados de un estudio piloto.
Actitudes y conductas sexuales de riesgo para la infección por VIH/SIDA en jóvenes españoles.
RCADS: Evaluación de los síntomas de ansiedad y depresión en niños y adolescentes.
Información sobre criterios de calidad de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.

Publicado: 1 diciembre, 2009

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: RCADS: Assessment of anxiety and depression symptoms in children and adolescents

The current study examines the factorial validity, reliability and normative data of the Spanish version of the Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) (Chorpita, Yim, Moffitt, Umemoto & Francis, 2000) in a sample of school-age children and adolescents. Exploratory and confirmatory factor analyses provide support for a structure of six correlated factors which correspond to the following DSM-IV anxiety and depression disorders: panic disorder, social phobia, separation anxiety disorder, generalized anxiety disorder, obsessive-compulsive disorder, and major depressive disorder. This factor structure was also supported by the reliability analysis (internal consistency). Normative data of the RCADS subscales are provided. The scale is proposed as a very useful self-report instrument for clinical and research applications in children and adolescent assessment settings.

Keywords: RCADSassessmentanxietydepressionchildrenadolescents

Resumen:

En el presente estudio investigamos la validez factorial, la fiabilidad y los datos normativos de la versión española de la Revised Child Anxiety and Depression Scale (RCADS) (Chorpita, Yim, Moffitt, Umemoto & Francis, 2000) en una muestra de niños y adolescentes de edad escolar. La aplicación de análisis factoriales exploratorios y confirmatorios proporcionaron apoyo a la estructura de seis factores correlacionados, los cuales se corresponden con los siguientes tipos de trastorno DSM-IV de ansiedad y depresión: trastorno de pánico, fobia social, trastorno de ansiedad de separación, trastorno de ansiedad generalizada, trastorno obsesivo-compulsivo, y trastorno depresivo mayor. Esta estructura factorial también fue apoyada por nuestros análisis de fiabilidad (consistencia interna). Así mismo, en el estudio proporcionamos datos normativos sobre las subescalas de la RCADS. Se sugiere que la escala es un instrumento de autoinforme de gran interés que puede ser utilizado en aplicaciones clínicas y de investigación en contextos de evaluación de niños y adolescentes.

Palabras clave: RCADSevaluaciónansiedaddepresiónniñosadolescentes

Consistencia interparental y su relación con la agresión y la sintomatología depresiva en niños y adolescentes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 1 - 2009 Volumen 14 Volumen:

Comorbilidad entre trastornos de conducta y depresión mayor en la adolescencia: prevalencia, teorías explicativas y estatus nosológico.
Comparación de las puntuaciones del SCL-90-R entre personas con dependencia de la nicotina y personas con dependencia de la cocaína al inicio del tratamiento.
¿Por qué los jóvenes se dan atracones de alcohol los fines de semana? estudio sobre creencias y actitudes relacionadas con este patrón de consumo y diferencias de género.
Cuestionario de Agresión Reactiva y Proactiva: Un instrumento de medida de la agresión en adolescentes.
Consistencia interparental y su relación con la agresión y la sintomatología depresiva en niños y adolescentes.

Publicado: 1 abril, 2009

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Interparental consistency and its relationship to aggression and depression in children and adolescents

This study analyses the relationship between interparental rearing inconsistency and the presence of aggressive and depressive behaviour in a sample of 1159 subjects (45,3% male) between 8 and 17 years of age. The results show that subjects from families with rearing inconsistency in control, hostility and communication showed significantly more aggressive and depressive behaviours than subjects from families with interparental consistency. Parents´ control inconsistency was the best predictor of the alterations studied. Although no specific pattern of inconsistency associated with child aggression or depressive symptoms was found, interparental inconsistence appeared especially associated with them.

Keywords: rearingparental consistencyemotional adjustmentaggressiondepression

Resumen:

El presente estudio analiza la relación entre la inconsistencia interparental de los hábitos de crianza y la presencia de conductas agresivas y depresivas en una muestra de 1159 sujetos (45.3 % varones) de edades comprendidas entre 8 y 17 años. Los resultados muestran que los sujetos procedentes de hogares inconsistentes en control, hostilidad y comunicación, mostraron más conductas agresivas y depresivas que los sujetos de hogares consistentes. La inconsistencia en las estrategias de control interparental fue la variable que en mayor medida predijo las alteraciones estudiadas. No apareció un patrón específico de inconsistencia ligado a la agresión o la sintomatología depresiva del niño, sin embargo, la inconsistencia interparental se asoció especialmente con la primera.

Palabras clave: prácticas de crianzaconsistencia o concordancia interparentalajuste emocionalagresióndepresión

Adaptación al castellano de un instrumento para evaluar el estilo rumiativo: la escala de respuestas rumiativas.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 11

Parte de la serie: 2 - 2008 Volumen 13 Volumen:

Sobre la heterogeneidad del trastorno obsesivo-compulsivo: una revisión.
Calidad de vida relacionada con la salud en adultos diagnosticados con epilepsia.
Estado psicológico de los adolescentes con enfermedades reumáticas: Una primera aproximación.
Adaptación al castellano de un instrumento para evaluar el estilo rumiativo: la escala de respuestas rumiativas.
Trastornos del estado de ánimo al final de la vida: ¿desmoralización o depresión?.

Publicado: 1 agosto, 2008

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Spanish adaptation of an instrument to assess ruminative style: ruminati-ve responses scale

The Spanish version of the Ruminative Responses Scale (RRS, Ruminative Responses Scale) is pre-sented. This scale assesses the presence of ruminative response style, a pattern of response consist-ing in an excessive focus on causes and consequences of depressive symptoms. Ruminative style has been associated with a vulnerability to develop depressive and anxious symptoms. In this work the Spanish version of this scale is presented as well as data on its internal consistency, test-retest reliability, factorial validity, convergent validity and incremental validity. Factorial analysis detected two factors: reflection and brooding, thus replicating previous studies. Test-retest reliability was adequate and internal consistency was even higher than in the original scale. Finally, the Spanish version of the RRS significantly predicted levels of depressive and anxious symptoms, even after controlling for neu-roticism and extraversion.

Keywords: ruminative styleruminationdepressionself-reportsassessmentscale

Resumen:

En este trabajo se presenta la adaptación al castellano de la Escala de Respuestas Rumiativas (RRS, Ruminative Responses Scale). Esta escala evalúa la presencia del estilo de respuesta rumiativo, un patrón de respuesta que consiste en una excesiva focalización en las causas y consecuencias de los síntomas depresivos. El estilo rumiativo ha sido asociado a una mayor probabilidad de desarrollar sintomatología depresiva y ansiosa. En este trabajo se presenta la adaptación al castellano de esta escala y datos sobre su consistencia interna, fiabilidad test-retest, validez factorial, validez convergen-te y validez incremental. El análisis factorial detectó dos factores, Reflexión y Reproches, replicando lo encontrado en estudios previos. La fiabilidad test-retest fue adecuada, y la consistencia interna fue incluso superior a lo encontrado en la escala original. Finalmente, la Escala de Respuestas Rumiati-vas fue un predictor significativo de la sintomatología depresiva y ansiosa incluso tras controlar la influencia de Neuroticismo y Extraversión.

Palabras clave: estilo rumiativorumiacióndepresiónmedidaevaluaciónescala

Trastornos del estado de ánimo al final de la vida: ¿desmoralización o depresión?.

Descargar artículo completo:

Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 11

Parte de la serie: 2 - 2008 Volumen 13 Volumen:

Sobre la heterogeneidad del trastorno obsesivo-compulsivo: una revisión.
Calidad de vida relacionada con la salud en adultos diagnosticados con epilepsia.
Estado psicológico de los adolescentes con enfermedades reumáticas: Una primera aproximación.
Adaptación al castellano de un instrumento para evaluar el estilo rumiativo: la escala de respuestas rumiativas.
Trastornos del estado de ánimo al final de la vida: ¿desmoralización o depresión?.

Publicado: 1 agosto, 2008

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Affective disorders at the end of life: demoralization or depression?

This paper analyzes problems that result in an alteration of mood, particularly in the sadness found in people with a serious physical illness at the end of life. The problems and implications of an faulty diagnosis, the confusions associated with a diagnosis of depression, and the importance of differen-tiation between “normal” mood reactions to illness, and pathological reactions, are analyzed. Several studies are reviewed and analyzed that propose the incorporation of a new syndrome to the traditional psychiatric classifications: demoralization. Finally the implications, advantages, and inconveniences of including a demoralization syndrome are discussed.

Keywords: demoralizationdepressionend of life

Resumen:

Este trabajo analiza la problemática que conlleva la alteración del estado de ánimo, en concreto la tristeza en la población de enfermos físicos graves al final de la vida. se analizan los problemas e implicaciones de un diagnóstico inadecuado, las confusiones asociadas al diagnóstico de depresión, se evidencia la importancia de distinguir entre las reacciones ”normales” de malestar ante la enferme-dad, y las reacciones patológicas. así mismo se revisan y analizan distintos trabajos que proponen la incorporación de un nuevo síndrome a las clasificaciones psiquiátricas tradicionales: la desmoraliza-ción. finalmente se discuten las implicaciones, ventajas e inconvenientes que tendría la incorporación del síndrome de desmoralización.

Palabras clave: desmoralizacióndepresiónfinal de la vida

Estilos explicativos y afecto negativo.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 8

Parte de la serie: 1 - 2008 Volumen 13 Volumen:

Publicado: 1 abril, 2008

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Explanatory styles and negative affect

The negative explanatory style refers to the relatively stable tendency to explain negative events by internal, stable, and global causes. This style has been widely related to clinical depression or depres-sive symptoms. Some studies have also shown an association with anxiety and other negative emo-tions. The first goal of the present work was to study the relationships between negative explanatory style, negative affect and symptoms of anxiety and depression. As expected, the results showed that when negative affect was controlled, the association between this explanatory style and symptoms of anxiety and depression disappeared, whereas when symptoms of anxiety and depression were con-trolled the relation between the explanatory style and negative affect was maintained. It is concluded that negative explanatory style is not specific to depression, but it constitutes a cognitive style associ-ated with psychological distress.

Keywords: negative explanatory styleanxietydepressionnegative affect

Resumen:

El estilo explicativo negativo se refiere a la tendencia relativamente estable a explicar las situaciones negativas mediante causas internas, estables y globales. Gran cantidad de estudios han relacionado este estilo con depresión clínica o síntomas depresivos. Algunos estudios también le han asociado con ansiedad y otras emociones negativas. El principal objetivo del presente trabajo fue estudiar las relaciones entre el estilo explicativo negativo, afecto negativo y síntomas de ansiedad y depresión. Los resultados mostraron, tal como se esperaba, que cuando se controlaba el efecto del afecto nega-tivo, las relaciones entre este estilo explicativo y los síntomas de ansiedad y depresión desaparecían, mientras que cuando se controlaban los síntomas de ansiedad y depresión la asociación entre el esti-lo explicativo y afecto negativo se mantenía. Se concluye que el estilo explicativo negativo no es es-pecífico de la depresión, sino que constituye un estilo cognitivo asociado al malestar psicológico.

Palabras clave: estilo explicativo negativoansiedaddepresiónafecto negativo

Palabras de contenido paranoide en castellano: Frecuencia de uso, emocionalidad y especifi-cidad respecto a contenidos depresivos.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 14

Parte de la serie: 3 - 2006 Volumen 11 Volumen:

Resiliencia: Definición, características y utilidad del concepto.
La estructura cognitiva de los trastornos de personalidad de evitación y dependiente: Un es-tudio con la técnica de rejilla.
Burnout, expectativas de control y afrontamiento en un grupo de funcionarios de prisiones.
Palabras de contenido paranoide en castellano: Frecuencia de uso, emocionalidad y especifi-cidad respecto a contenidos depresivos.
Sucesos vitales estresantes y trastorno de pánico: Relación con el inicio del trastorno, la grave-dad clínica y la agorafobia.
Información sobre criterios de calidad de la Revista de Psicopatología y Psicología Clínica

Publicado: 1 diciembre, 2006

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Spanish words with a paranoid content: Frequency of use, emotionality and specificity with respect to depressive contents

Experimental research on the psychopathology of paranoia frequently uses verbal stimuli. Therefore, the availability of well validated databases of words specifically related to paranoid disorders would be a highly useful tool for researchers. The goal of this study was to provide such database of Spanish paranoia-related words. A second goal was to select words related to paranoia but not to depression as it is possible that words with paranoid content may have a depressive content as well (e.g., ‘humili-ated’). Thus, we report two different studies. In Study 1, our goal was to select a sample of words spe-cifically related to paranoid contents but not related to depression. In Study 2, our goal was to provide two basic psycholinguistic indexes (subjective frequency of use and emotionality) for the sample of words selected in Study 1. We finally provide the lists of words empirically selected following this pro-cedure and discuss the utility of this type of stimuli for future research on paranoid-related disorders.

Keywords: wordsverbal stimulifrequency of useemotionalityparanoiadepression

Resumen:

La investigación en el ámbito de la psicopatología experimental de la paranoia utiliza frecuentemente estímulos verbales. Por esta razón, el disponer de bases de datos validadas de palabras específica-mente relacionadas con trastornos paranoides podría constituir una herramienta de gran utilidad para los investigadores. El objetivo de este trabajo fue proporcionar una base de datos en español de pa-labras relacionadas con la paranoia. El segundo objetivo fue seleccionar palabras específicamente relacionadas con la paranoia y no con la depresión, puesto que palabras de contenido paranoide pueden ser interpretadas de modo depresivo (p.ej., “humillado”). Así, se realizaron dos estudios dife-rentes. En el estudio 1, el objetivo fue seleccionar una muestra de palabras específicamente relacio-nadas con contenido paranoide y cuyo contenido depresivo fuera bajo. En el estudio 2, el objetivo fue proporcionar dos índices psicolingüísticos básicos (frecuencia subjetiva de uso y emocionalidad) para la muestra de palabras seleccionadas en el Estudio1. Finalmente, se proporciona un listado de pala-bras seleccionadas empíricamente siguiendo este procedimiento y se discute la utilidad de disponer de este tipo de estímulos para investigaciones futuras en el ámbito de la psicopatología experimental de trastornos paranoides.

Palabras clave: palabrasestímulos verbalesfrecuencia de usoemocionalidadparanoiadepresión

SIDA y exclusión social: Alteraciones emocionales.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 13

Parte de la serie: 1 - 2006 Volumen 11 Volumen:

Publicado: 1 abril, 2006

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: AIDS and social exclusion: Emotional dis-turbances

This study analyses emotional disturbances in people infected by AIDS. The participants (105 males) were separated in the following four groups: (1) subjects with AIDS, with a parenteral drug addiction (ADVP), and who live in a condition of social exclusion (SE) (n = 30); (2) ADVP and SE subjects (n = 30); (3) SE subjects (n = 15); and (4) individuals in a condition of social adaptation (n = 30). The as-sessment was made by means of self-report instruments of anxiety, depression and psychopathology. Results point out that people who are in a situation of social exclusion have a similar pattern in the studied variables unlike the normal group. However, this does not show in a clear way that the same frequency of emotional alterations may exist in these groups, thus we suggest that possibly there may be particular situations which make certain exclusion groups receive more multidisciplinary interven-tion.

Keywords: emotional alterationsAIDSdrug addictionsocial exclusionanxietydepressionMulti-axial Clinical Inventory MCMI-II

Resumen:

El objetivo de este estudio es analizar las alteraciones emocionales más comunes en personas afec-tadas por el SIDA con antecedentes de drogadicción y que viven en una situación de exclusión social. La muestra está formada por 105 participantes, varones procedentes de la Comunidad Autónoma Andaluza, distribuida en cuatro grupos: (a) 30 personas con la infección SIDA, con historial de adic-ción a drogas vía parenteral (ADVP) y que viven en una situación de exclusión social; (b) 30 personas con historial de ADVP y en situación de exclusión social; (c) 15 personas en situación de exclusión social y (d) 30 personas en situación de adaptación social. Las medidas de evaluación utilizadas son: Entrevista semiestructurada de elaboración propia, la Escala de Ansiedad y Depresión en el Hospital (HAD) de Zigmond y Snaith (1983) y determinadas subescalas del Inventario Multiaxial Clínico MCMI-II (Millon, 1999). Los resultados indican que de forma generalizada las personas que se encuentran en una situación de exclusión social (grupos SIDA, drogadicción y pobreza) presentan puntuaciones similares en las variables estudiadas y diferentes del grupo normal, pero esto no indica de forma clara que exista la misma incidencia de alteraciones emocionales en esos grupos, por lo que se sugiere que tal vez existan determinadas situaciones que hacen que ciertos grupos de excluidos reciban una mayor intervención multidisciplinar que influya para homogeneizar los resultados.

Palabras clave: alteraciones emocionalesSIDAdrogadicciónexclusión socialansiedaddepresiónInventario Multiaxial Clínico MCMI-II

Ansiedad y depresión en niños diagnosticados con cáncer.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 9

Parte de la serie: 2 - 2005 Volumen 10 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2005

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Anxiety an depression in children with a diagnosis of cancer

Cancer is one of the main causes of death in children. This illness constitutes a crisis situation that is very stressful, causing the child to experience emotional states that lead to psychological distress such as anxiety and depression. The goal of this work was to assess anxious and depressive symp-toms in children between 6 and 12 years old who suffer from cancer, controlling for sex, age and time elapsed since the child had been diagnosed. We used Kovac´s child depression inventory (CDI) and Spielberger´s trait-anxiety inventory for children (STAIC). The sample included 65 children (36 males and 29 females). Differences and associations of the variables considering sex, age, and time elapsed since the diagnosis were analyzed. The results showed no significant differences in trait anxi-ety and depression. But there were significant differences in trait-anxiety as a function of time elapsed since the diagnosis.

Keywords: cancerchildrenanxietydepression

Resumen:

El cáncer es una de las principales causas de muerte infantil. Esta enfermedad constituye una situa-ción grave y estresante provocando en el niño estados emocionales que generan malestar psicoló-gico tales como ansiedad y depresión. El objetivo de este trabajo fue evaluar los síntomas depresivos y ansiosos en niños con cáncer entre los 6 y 12 años controlando las variables de sexo, edad y tiem-po transcurrido desde el diagnostico. Para ello se aplicó el cuestionario de depresión infantil (CDI) de Kovacs y el inventario de ansiedad estado-rasgo infantil (STAIC) de Spielberger. La muestra estuvo compuesta por 65 niños (36 de sexo masculino y 29 de sexo femenino). Se analizó la relaciones y diferencias considerando sexo, edad y tiempo desde que fueron diagnosticados con la enfermedad. No se encontraron diferencias en ansiedad rasgo y depresión. Se encontraron diferencias en ansie-dad estado y el tiempo transcurrido desde el momento de ser diagnosticado.

Palabras clave: cáncerniñosansiedaddepresión

Influencia del estado de ánimo sobre la supresión de imágenes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 21

Parte de la serie: 3 - 2004 Volumen 09 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2004

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Influence of the mood state on the suppression of images

The aim of this paper has been to study the influence of an induced negative mood state on the suppression of mood-congruent negative images. Sixty-two nonclinical subjects participated in the experiment which had two parts: (1) mood induction and (2) thought suppression experiment. In the suppression experiment, the subjects were instructed to report along three periods (base-line monitoring, experimental instruction suppress vs. monitor, and monitoring) the occurrences of a “negative image”, previously presented (5 m.). Subjects were randomly assigned to four groups: non induction, non suppression; non induction, suppression; induction, non suppression; and induction, suppression. The results revealed neither immediate nor delayed frequency increases in the target image, and the response pattern to all the variables assessed (frequency of intrusions, subjective success after suppression efforts, discomfort by the intrusions) was equivalent in all subjects, irrespective of the experimental condition in which they were ascribed.

Keywords: intrusive imagesintrusionsmood state inductionsuppressionObsessive-Compulsive Disorder (OCD)depressive disorder

Resumen:

El objetivo de este trabajo ha sido estudiar cómo influye el estado de ánimo negativo (EA) sobre la supresión de imágenes negativas, congruentes con ese EA. Sesenta y dos sujetos sin patología participaron en el experimento que constó de dos partes: (1) inducción de EA triste, y (2) supresión. Este último estuvo formado a su vez por tres partes en las que se midió la frecuencia de intrusiones de la imagen objetivo (línea base, instrucción experimental supresión vs. control, y registro). Todos los sujetos fueron asignados de forma aleatoria a cuatro grupos: no inducción, no supresión; no inducción, supresión; inducción, no supresión e inducción, supresión. Los resultados muestran que en ninguno de los grupos experimentales se produjo un aumento inmediato ni demorado en la frecuencia de la imagen objetivo, y que los grupos, independientemente de la condición experimental mostraron un comportamiento similar en todas las variables evaluadas.

Palabras clave: imágenes intrusasintrusionesinducción de estado de ánimosupresiónTrastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC)depresión

Escala PANAS de afecto positivo y negativo para niños y adolescentes (PANASN).

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 2 - 2003 Volumen 08 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2003

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: The PANAS scales of positive and negative affect for children and adolescents

The PANASN (Sandín, 1997) is a version of the Positive and Negative Affect Schedule (PANAS; Watson, Clark y Tellegen, 1988) for use with children an adolescents. In this study we present data concerning factor structure, reliability and validity of the PANASN in a sample of nonclinical participants (aged 12-17 years; N = 535). Support is provided for the twodimensional structure of the measure (i.e., positive and negative affect), as well as, for its reliabilily, and convergent and discriminant validity with existing self-report measures of childhood anxiety and depression. The possible relevance of this instrument to differentiate anxiety from depression in youngsters is discussed.

Keywords: PANASNpositive affectnegative affectanxietydepression

Resumen:

El PANASN es una versión del Positive and Negative Affect Schedule (PANAS; Watson, Clark y Tellegen (1988) para niños y adolescentes. En el presente estudio presentamos datos sobre la estructura factorial, la fiabilidad y la validez del PANASN basados en una muestra de participantes no clínicos (rango de edad 12-17 años, N =535). El estudio proporciona apoyo empírico a favor de la estructura bidimensional de la prueba (i.e., afecto positivo y negativo), así como también, sobre la fiabilidad, y la validez convergente y discriminante con medidas de autoinforme sobre ansiedad y depresión. Se discute la posible relevancia de esta prueba para diferenciar la ansiedad de la depresión en niños y adolescentes.

Palabras clave: PANASNafecto positivoafecto negativoansiedaddepresión

La opinión negativa del sí-mismo en los trastornos depresivos.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 13

Parte de la serie: 2 - 2002 Volumen 07 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2002

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Negative view about the self in depressive disorders

According to cognitive theory of depression (Beck, 1967, 1976), negatively biased information processing is responsible for maintenance, severity and duration of depressive affect. However, the evidence does not consistently support this assumption. The present study was designed to ascertain if depressed patients have access not only to negative information about the self, but also to positive one. Twenty patients with major depressive disorder, 18 with distimic disorder, and 20 nonpsychiatric controls completed a self-referent task. Instructions to perform the task were manipulated in order to fulfill it taking into account three different time-periods: present, past, and future. Data showed that depressed patients had a different self-perception on each of the three time-periods investigated. Moreover, we observed that they had a more negative selfperception than nonpsychiatric controls during all of the time-periods. Implications for research and clinical practice are suggested.

Resumen:

Las teorías cognitivas de la depresión (Beck, 1967, 1976) señalan que los sesgos negativos en el procesamiento de información son los responsables del mantenimiento, gravedad y duración del estado de ánimo deprimido. Sin embargo, los resultados de los estudios que intentan identificar tales sesgos no son consistentes. En este contexto, nuestro trabajo plantea explorar si durante un episodio depresivo el paciente sigue teniendo acceso a información tanto positiva como negativa sobre sí mismo, aunque matizada por criterios temporales. Para ello, 20 pacientes con depresión mayor, 18 distímicos y 20 sujetos controles no psiquiátricos completaron la tarea de codificación autorreferente, manipulando las instrucciones para que la realizaran teniendo en cuenta tres referentes temporales distintos: presente (actual), pasado y futuro. Los resultados mostraron que los deprimidos tienen una visión diferente de sí mismos para el presente, el pasado y el futuro, con matices interesantes por sus implicaciones en la investigación y en la clínica. Además, se observó que los deprimidos tienen una visión más negativa de sí mismos que los controles no deprimidos, independientemente del referente temporal que se utilice. Se discuten las repercusiones que estos resultados pueden tener tanto a nivel clínico como en la investigación de la psicopatología depresiva.

Papel de las emociones negativas en el trastorno cardiovascular: Un análisis crítico.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 18

Parte de la serie: 1 - 2002 Volumen 07 Volumen:

Papel de las emociones negativas en el trastorno cardiovascular: Un análisis crítico.
Los perfiles interpersonales: Aspectos clínicos del circumplex interpersonal de Wiggins.
Alexitimia y características psicológicas asociadas a actitudes alimentarias en una muestra de adolescentes.
Memoria automática preservada en esquizofrenia mediante el procedimiento de disociación de procesos.
Miedos comunes en niños y adolescentes: Relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.

Publicado: 1 abril, 2002

Tipo de publicación: Artículo de revisión

Autores:

Abstract: Negative emotions in cardiovascular disorder: A critical análisis

This study briefly reviews the literature on relationship between negative emotions and coronary heart disease (CHD). Numerous longitudinal and retrospective studies have found that hostility and symptoms or syndromes of anxiety and depression are positively related to the onset of CHD or to outcomes after CHD is manifest. Depression has been shown to be clearly related to morbidity and mortality after CHD, independent of disease severity and other risk factors. Evidence for a role of depression in the onset of CHD is quite mixed, although the “vital exhaustion” component could be relevant. Evidence that anxiety is involved in the onset of CHD as well as in outcomes after CHD is preliminary but strong. Evidence for an association between hostility and CHD is limited but suggestive. Hostility is not reliably related to morbidity or mortality after CHD. In addition, depression (and/or anxiety) after myocardial infarction appear to be powerfully related to later overall quality of life among survivors. Disregard of relationships between the three emotions may explain some unresolved issues and null findings in the research on negative emotions and cardiovascular disorder.

Keywords: anxietydepressionhostilitynegative emotionscoronary heart diseasemyocardial infarctionstress

Resumen:

En el presente estudio se revisa brevemente la literatura sobre la relación entre las emociones negativas y la enfermedad arterial coronaria (EAC). Numerosos estudios longitudinales y retrospectivos han puesto de relieve que la hostilidad y los síntomas o síndromes de ansiedad y depresión están positivamente relacionados con el inicio de la EAC o con la evolución clínica una vez que la EAC se ha producido. La depresión se ha relacionado de forma clara y consistente con la morbilidad y mortalidad asociados a la EAC, con independencia de la gravedad de la enfermedad y otros factores de riesgo. La evidencia sobre el papel de la depresión en el comienzo del la EAC es menos consistente, si bien un componente de la depresión, conocido como “agotamiento vital”, podría estar particularmente involucrado. Existe evidencia preliminar y consistente sobre la implicación de la ansiedad en el inicio y evolución clínica de la EAC. Los datos sobre una posible asociación entre la hostilidad y el inicio de la EAC son limitados pero sugestivos. No existe evidencia fiable sobre la relación entre la hostilidad y el curso (evolución clínica) de la EAC. Existe información adicional que sugiere una estrecha relación entre la depresión (y/o ansiedad) y la calidad de vida en los pacientes que han sufrido infarto de miocardio. La no consideración de las relaciones que pueden darse entre los tres tipos de emociones podría explicar algunas de las inconsistencias que se han encontrado en la investigación sobre las emociones negativas y el trastorno cardiovascular.

Palabras clave: ansiedaddepresiónhostilidademoción negativaenfermedad arterial coronariainfarto de miocardioestrés

Miedos comunes en niños y adolescentes: Relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 10

Parte de la serie: 1 - 2002 Volumen 07 Volumen:

Papel de las emociones negativas en el trastorno cardiovascular: Un análisis crítico.
Los perfiles interpersonales: Aspectos clínicos del circumplex interpersonal de Wiggins.
Alexitimia y características psicológicas asociadas a actitudes alimentarias en una muestra de adolescentes.
Memoria automática preservada en esquizofrenia mediante el procedimiento de disociación de procesos.
Miedos comunes en niños y adolescentes: Relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.

Publicado: 1 abril, 2002

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Common fears in children and adolescents: Their relationship to anxiety sensitivity, trait anxiety, negative affectivity, and depression

In the present study, we examined the relations of common fears to anxiety sensitivity, trait anxiety, negative affectivity, and depression in a sample of nonclinical children and adolescents. A large sample of children and adolescents (N = 1080) completed the Spanish versions of the Childhood Anxiety Sensitivity Index (CASI; Silverman, Fleisig, Rabian & Peterson, 1991), the Fear Survey Schedule for Children-Revised (FSSC-R; Ollendick, 1983), the State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC, Spielberger, 1970), and a measure of depression (Sandín & Valiente, 1996). Overall, results showed: (1) moderate correlations between fear and anxiety sensitivity, trait anxiety, and negative affectivity; (2) modest correlations between fear and depression; and (3) fear correlated significantly higher with anxiety sensitivity than with the remaining measures. Findings support the hypothesis that anxiety sensitivity could be viewed as a variable of vulnerability to fear, more specific than trait anxiety or negative affectivity. Results were also discussed in terms of the uniqueness of the constructs of fear, anxiety sensitivity, anxiety and depression, as well as, in relation with the more global construct of negative affectivity.

Keywords: fears in children and adolescentsanxiety sensitivitytrait anxietynegative affectivitydepression

Resumen:

En el presente estudio hemos examinado las relaciones entre los miedos comunes y la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión en una muestra no clínica de niños y adolescentes. Una amplia muestra (N = 1080) de niños y adolescentes completó las versiones españolas de los cuestionarios Childhood Anxiety Sensitivity Index (CASI; Silverman, Fleisig, Rabian & Peterson, 1991), Fear Survey Schedule for Children-Revised (FSSC-R; Ollendick, 1983), y State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC, Spielberger, 1970), así como también un cuestionario sobre depresión infantojuvenil (Sandín & Valiente, 1996). En términos globales los resultados indicaron la existencia de: (1) correlaciones moderadas entre el miedo y las variables de sensibilidad a la ansiedad, rasgo de ansiedad y afectividad negativa; (2) correlaciones bajas entre el miedo y la depresión; y (3) superiores correlaciones (diferencias estadísticamente significativas) entre el miedo y la sensibilidad a la ansiedad que entre el miedo y las restantes variables. Estos datos apoyan la hipótesis de que la sensibilidad a la ansiedad podría ser considerada como una variable de vulnerabilidad hacia el miedo, más específica que el rasgo de ansiedad o la afectividad negativa. Los resultados son también discutidos en términos de la separación entre los constructos de miedo, sensibilidad a la ansiedad, ansiedad y depresión, así como también en relación con el más global constructo de afectividad negativa.

Palabras clave: miedos en niños y adolescentessensibilidad a la ansiedadrasgo de ansiedadafectividad negativadepresión

Posibles estados depresivos en la vida monacal: una aproximación psicológica.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 4

Parte de la serie: 3 - 2001 Volumen 06 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 2001

Tipo de publicación: Comunicaciones breves

Autores:

Abstract: Possible depressive disorders in the monastic life: a psychological approach

This work examines the possible pathological meaning of some emotional states described from the earliest times of the Christianity by different people who have adopted the religious profession and more specifically the monastic life. The resemblance of symptoms that typify those psychological conditions and the ones seen in some depressive disorders warrant an exam for a possible identification of both.

Keywords: Monastic lifeheartbumariditydesolationdepression

Resumen:

En este trabajo se realiza una primera aproximación al posible significado patológico de algunos estados emocionales descritos desde los primeros tiempos de cristianismo, por diversas personas que han abrazado la profesión religiosa, y más concretamente la vida monástica. La similitud de los síntomas que caracterizan aquellas condiciones psicológicas con los que presentan determinados cuadros depresivos justifica un examen de la, en ocasiones, probable identificación entre ambos.

Palabras clave: vida monásticaacediaaridezdesolacióndepresión

Predictores de la ideación suicida: un estudio empírico en adolescentes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 7

Parte de la serie: 2 - 2001 Volumen 06 Volumen:

Publicado: 1 agosto, 2001

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Predictors of suicidal thinking: an empirical study of adolescents

The rate of suicide and attempted suicide among adolescents is rising. In this work we studied the degree of suicidal thinking among adolescents, and the capacity of measures of selfconcept and depression to predict suicidal thinking, related to possible sex differences. A hundred and sixty-one adolescents aged 16-19 years who were attending school or vocational training centres were administered the Suicidal Ideation Scale (SIS; Beck, 1979) adapted for the Spanish population and abbreviated by Villardón (1993), the Self-Concept Scale (SCS; Villa, 1992), and the Beck Depression Inventory (BDI) adapted for the Spanish population by Vázquez and Sanz. Results showed that girls had higher SIS scores than boys, and whereas 64% of the variance of the girls’SIS scores was accounted for by their BDI scores, the predictor accounting for most variance in the boys’SIS scores was the SCS score. This work highlight the need for interventions designed to prevent suicidal thinking among adolescents to take gender into account.

Keywords: suicidal thinkingself-conceptdepressionadolescence

Resumen:

Últimamente ha habido un aumento de los fenómenos suicidas adolescentes. En este trabajo se pretenden estudiar los índices de ideación suicida adolescente y la capacidad del autoconcepto y de la depresión para predecir los pensamientos de suicido, teniendo en cuenta las posibles diferencias asociadas al sexo. Para ello se aplicaron, a 161 adolescentes de 16 a 19 años escolarizados en BUP, COU y FP de segundo ciclo, la escala de ideación suicida (Beck, 1979), adaptada y abreviada por Villardón (1993), la escala de autoconcepto (Villa, 1992) y el inventario de depresión de Beck (BDI) adaptado por Vázquez y Sanz. Los resultados indicaron que las chicas tenían niveles más altos de ideación suicida que los chicos y que mientras en el grupo de las chicas la depresión explicaba hasta un 64% de varianza de ideación suicida en el grupo de los chicos la dimensión social de autoconcepto era la variable que explicaba mayor proporción de varianza de la variable criterio. Las diferencias observadas entre ambos sexos señalan la conveniencia de la aproximación de género para incidir en la ideación suicida en la población adolescente.

Palabras clave: ideación suicidaautoconceptodepresiónadolescencia

Juego problema y sintomatología depresiva en adolescentes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 15

Parte de la serie: 1 - 2001 Volumen 06 Volumen:

Publicado: 1 abril, 2001

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Problem gambling and depressive symptomatology in adolescents

A clear relationship between gambling and depression has been found among adults. However, this relationship has not been studied among adolescents. The present study analyses this relationship in a representative sample of secondary school adolescents in Galicia (N= 2.790). Problem gambling and at- risk gambling were evaluated using the South Oaks Gambling Screen-Revised Adolescents (SOGS-RA) by Winters et al. (1993) and depressive symptomatology using the Child Depression Inventory, CDI, by Kovacs (1992). The results showed an increase in depressive symptomatology as involvement in gambling increases, with a CDI score of 12.71 for non-gamblers, 14.63 for at-risk gamblers and 19.66 for problem gamblers, with significant differences in all the groups. Differences were also found with respect to age. Those having greater gambling problems also show greater scores in depressive symptomatology when variables such as greater involvement of parents in gambling, academic failure, and worse relationship with their parents were considered. The results as a whole show a consistent relationship between greater involvement in gambling and greater depressive symptomatology.

Keywords: problem gamblingdepressiondepressive symptomatologyadolescents

Resumen:

En adultos se ha encontrado una clara relación entre juego patológico y depresión. Sin embargo, en adolescentes esta relación no se ha estudiado. En el presente estudio se analiza esta relación en una muestra representativa de adolescentes escolarizados de enseñanza secundaria de Galicia (N = 2.790). Se evaluó el juego problema y juego de riesgo mediante el SOGS-RA de Winters et al. (1993) y la sintomatología depresiva con el Inventario de Depresión Infantil (CDI) de Kovacs (1992). Se encontró un incremento en la sintomatología depresiva conforme aumenta la implicación en el juego, con puntuaciones en el CDI de 12.71 para los no jugadores, 14.63 para los jugadores en riesgo y 19.66 para los jugadores problema. También aparecen diferencias por edad. Los que tienen mayores problemas de juego tienen mayores puntuaciones en sintomatología depresiva cuando se consideran las variables de mayor implicación de los padres en el juego, fracaso en los estudios y peores relaciones con sus padres. El conjunto de resultados muestra una relación consistente entre mayor implicación en el juego y mayor sintomatología depresiva.

Palabras clave: juego problemadepresiónsintomatología depresivaadolescentes

La depresión postparto: un estudio exploratorio con una muestra de mujeres valencianas.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 12

Parte de la serie: 1 - 2001 Volumen 06 Volumen:

Juego problema y sintomatología depresiva en adolescentes.
Predictores psicológicos y sociodemográficos de la ansiedad anticipatoria ante la participación en “segundas pruebas” de detección de cáncer de mama.
La depresión postparto: un estudio exploratorio con una muestra de mujeres valencianas.
La experiencia de sufrimiento en los trastornos alimentarios: hacia un modelo integrativo.
Thomas Joiner y James C. Coyne (Eds.) (1999): The interactional nature of depression. Washington, DC: American Psychological Association.

Publicado: 1 abril, 2001

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: The postnatal depression: an exploratory study in a sample of Spanish women from the Valencian Community

The aim of the present study was to analyse the existence of postnatal depression (anxiety and depression) in a sample of women from the Valencian Community (East of Spain) as well as its evolution two months after delivery. A sample of 101 women resident in the City of Valencia and surrounding villages, that gave birth in the Maternal Ward of the University Hospital “La Fe” of Valencia, were surveyed. Depression was assessed by means of the Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS; Cox, Holden y Sagovsky, 1987),the State-Trait Anxiety Inventory (STAI; Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970) and the Beck Depression Inventory (BDI; Beck, Rush, Shaw y Emery, 1979). The main results point out that a high percentage of women overcome the cut-off points established for diagnosis of depression according to EPDS in both moments of the study (32% and 26% respectively). Depression level was related with bad pregnancy and difficulties of coping with the new experience (p ≤ 0,05). An important prevalence of postnatal depression was observed. The ways they live pregnancy and cope with changes have proved to be related to depression in these women.

Keywords: assessmentpostnatal depressionanxiety

Resumen:

El objetivo del presente estudio era analizar la existencia de depresión postparto (depresión y ansiedad) en una muestra de mujeres de la Comunidad Valenciana así como su evolución dos meses después del parto. La muestra estuvo compuesta por 101 mujeres residentes en la Ciudad de Valencia y pueblos de alrededor que dieron a luz en el Centro Maternal del Hospital Universitario “La Fe” de Valencia. Los instrumentos utilizados fueron los siguientes: La Escala de Edimburgo para la Depresión postparto (EPDS, Cox, Holden y Sagovsky, 1987) el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI, Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970) y el Inventario de Depresión de Beck (BDI, Beck, Rush, Shaw y Emery, 1979). Los principales resultados indican que un porcentaje numeroso de mujeres supera los puntos de corte establecidos para el diagnóstico de depresión según la EPDS en ambos momentos del estudio: 32.67% y 26.73% respectivamente. Las mujeres que habían tenido una experiencia regular o pésima del embarazo y aquellas que se sentían poco capaces para afrontar cambios eran las que presentaban las puntuaciones más elevadas en depresión (p≤ 0,05). Así pues, se observa una prevalencia importante de depresión postparto, destacando también la experiencia del embarazo y la capacidad para afrontar cambios como dos variables relacionadas con la depresión en estas mujeres.

Palabras clave: evaluaciónpostpartodepresiónansiedad

Síntomas de depresión en los adolescentes, estrategias de solución de problemas y educación para la salud comunitaria.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 11

Parte de la serie: 1 - 2000 Volumen 05 Volumen:

Publicado: 1 abril, 2000

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Depressive symptoms in adolescents, coping strategies forproblems and community health education

In order to d e t e rmi ne the pr eva l ence of depressive symptoms a nd to examine its r e l a t ionship to coping strategies for problems in adolescents, que s t ionna i r es were a dmi n i s t e r ed on 118 s e conda ry school s t u d e n ts (14-15 years oíd of age) in t he Tetuán's district (Madrid). The study of prevalence of symptoms and coping styles and coping strategies was conduc t ed wi th self-administered que s t ionna i r es Beck Depression Inventory, and Seiffge-Krenke Coping-Across-Situations-Questionnaire (CASQ). The data shows that dysfunctional coping strategies for problems were prevalent among adolescents reporting higher rates of depressive symptoms. The need of taking into account these findings wi thin the context of pl anning a communi ty he a l th educ a t ion for programs that are int ended to pr event depr e s s ion in adolescence is ighlighted.

Keywords: adolescentsdepressioncoping strategieshealth education

Resumen:

Para determinar la prevalencia de los síntomas de depresión y examinar su relación con las estrategias de solución de problemas en adolescentes, se administraron dos cuestionarios a 118 estudiantes de bachillerato (14-15 años) en el distrito de Tetuán (Madrid). El estudio de los síntomas de prevalencia y los estilos y estrategias de afrontamiento se realizó mediante la autoaplicación del Inventario de Depresión de Beck y el Cuestionario de Situaciones de Afrontamiento (CASQ) de Seiffge-Krenke. Los datos muestran que las estrategias de afrontamiento disfuncionales para la solución de problemas eran más utilizadas entre los adolescentes con más síntomas de depresión. Es necesario analizar estos resultados en el contexto de planificar programas de educación para la salud comunitaria que son fundamentales para prevenir la depresión en los adolescentes.

Palabras clave: adolescentesdepresiónestrategias de solución de problemaseducación para la salud

Eficacia de dos procedimientos de inducción del estado de ánimo e influencia de variables moduladoras.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 12

Parte de la serie: 1 - 1999 Volumen 04 Volumen:

Sensibilidad a las sensaciones corporales e hipocondría.
Eficacia de dos procedimientos de inducción del estado de ánimo e influencia de variables moduladoras.
Un estudio del rendimiento diferencial en el reconocimiento de emociones simples y cognitivas entre autistas, deficientes mentales y población general.
Estilos diferenciales de personalidad en población adulta española y argentina.
Evaluación de la intervención en un caso de encopresis secundaria en el contexto escolar.
Elisardo Becoña y Fernando Vázquez (1998): Tratamiento del tabaquismo. Madrid: Dykinson.

Publicado: 1 abril, 1999

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Effectiveness of two mood induction procedures and influence of modulating variables

The purpose of the present study is twofold. First of all, it attempted to offer empirical evidence on several relevant issues on mood induction procedures (MIPs) still unsatisfactorily solved. We compared the effectiveness of two MIPs: Velten plus Music and Recall of Biographic Memories plus Music. The differences between the induction of sad and elated mood were analyzed, as well as the temporary test-retest stability of the change achieved after the MIPs. The second aim of this study was the analysis of the role played by several psychological variables (selfconsciousness, depression and anxiety) on mood induction. Forty university students participated in the study (23 women, 17 men; age from 17 to 38). Results showed that both MIPs were effective in the induction of sad and elated mood, and there were no differences between the two MIPs. Sad mood induction, though, was easier to achieve than elated mood induction. Regarding temporal stability, moderately high correlations were obtained between sessions 1 and 2. Finally, the results on the psychological variables influencing mood induction revealed that neither self-consciousness, anxiety nor depression were relevant in the change of the subjects’ mood due to the MIPs. However, the subjects’ appraisal of their initial mood (level of sadness versus elation) turned to be a predictor of the degree of change in mood after the induction.

Keywords: mood induction proceduresemotionself-consciousnessanxietydepression

Resumen:

El objetivo del presente estudio es doble. En primer lugar, se pretende ofrecer evidencia empírica sobre algunos aspectos relevantes de los procedimientos de inducción de estado de ánimo (PIEA) que todavía no están suficientemente resueltos. Así, en este trabajo se compara la eficacia de dos PIEA: Velten más Música y Recuerdo Autobiográfico más Música; se analizan las posibles diferencias entre la inducción de dos estados de ánimo (EA): triste y alegre; y se estudia la estabilidad temporal del cambio logrado tras los PIEA con un intervalo test-retest de una semana. El segundo objetivo es analizar el papel modulador de algunas variables psicológicas (autoconciencia, depresión y ansiedad) en la inducción de EA. En el experimento participaron 40 estudiantes universitarios (23 mujeres, 17 hombres; edad de 17 a 38 años). Los resultados mostraron que ambos PIEA fueron eficaces en inducir EA y no se encontraron diferencias en cuanto a la eficacia entre ellos. Por otra parte, resultó más fácil inducir un EA triste que un EA alegre. En cuanto a la estabilidad test-retest se obtuvieron correlaciones moderadas entre la 1ª y la 2ª sesión. Por lo que respecta a la influencia de las variables estudiadas sobre la inducción, ni la autoconciencia, ni la ansiedad, ni la depresión influyeron en el cambio de EA logrado tras la inducción. Sin embargo, la valoración subjetiva del estado de ánimo inicial (grado de tristeza versus alegría), por parte del sujeto, apareció como un predictor del grado de cambio de EA después de la inducción.

Palabras clave: procedimientos de inducción de estado de ánimoemociónautoconcienciaansiedaddepresión

Prevención de emociones negativas en la adolescencia: valoración de técnicas cognitivoconductuales.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 17

Parte de la serie: 2 - 1998 Volumen 03 Volumen:

La interferencia de la utilización concurrente de alprazolam en el tratamiento cognitivocomportamental del trastorno de pánico.
La depresión en la infancia desde la perspectiva de las taxonomías empíricas.
Laborodependencia: Cuando el trabajo se convierte en adicción.
Prevención de emociones negativas en la adolescencia: valoración de técnicas cognitivoconductuales.
Resistencia a irse solo a la cama. Estudio de caso.

Publicado: 1 agosto, 1998

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract: Prevention of negative emotions in Adolescence: Evaluation of cognitive-behavioral techniques

This study presents data about the efficacy of teaching different strategies (training in selfesteem, relaxation, social skills training and problem solving) in order to diminish depression and anxiety levels in an adolescent general population sample. Epidemiological studies performed on developed societies show an increase of emotional problems at this stage of life. The goal of our work is the assessment and solution of these problems. To assess the effectivity of the intervention, we applied a prevention program on a sample formed by 225 adolescents with an average age of 13.22 belonging to two different groups: intervention and comparation. Both groups have similar age, sex and Social Economical State (SES). A statistical analyses was carried out in order to determine the predictive weight of each of the program's modules in decreasing anxiety and depression levels. Our results show that anxiety levels are reduced through relaxation training and social skills improvement. On the other hand, social skills improvement was the only type of intervention that had no effect in decreasing depression levels.

Keywords: cognitive-behavioral techniquesprogram’s evaluationadolescencedepressionanxiety

Resumen:

En este trabajo se presentan los datos acerca de la eficacia que posee la enseñanza de diferentes estrategias (entrenamiento en autoestima, relajación, habilidades sociales y solución de problemas) para disminuir los niveles de depresión y ansiedad en población no clínica adolescente. Los estudios epidemiológicos realizados en las sociedades desarrolladas muestran un incremento de los problemas emocionales en esta etapa de la vida y por tanto, la oportunidad de su prevención y solución. Para evaluar la efectividad de la intervención contamos con una muestra formada por 225 adolescentes con una edad media de 13,22 (DT= 0,54), distribuidos en dos grupos, uno de intervención y otro de comparación. Ambos equiparables en cuanto a edad, sexo y características socioculturales. Los análisis estadísticos realizados, con la finalidad de determinar el peso predictivo de cada uno de los módulos que componen el programa respecto a la disminución de ansiedad y depresión, reflejan la superioridad del entrenamiento en relajación y en habilidades sociales para la disminución de los niveles de ansiedad. En el caso de la depresión, el único módulo de intervención que no alcanzó valores predictivos significativos, en relación con la disminución de dicha variable, fue el entrenamiento en habilidades sociales.

Palabras clave: técnicas cognitivo-conductualesevaluación de programasadolescenciadepresiónansiedad

Teoría de la depresión por desesperanza : Aportaciones recientes.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 12

Parte de la serie: 3 - 1997 Volumen 02 Volumen:

Publicado: 1 diciembre, 1997

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

The hopelessness theory of depression, proposed by Abramson, Metaisky and Alloy {Psychological Review, 96, 358-372, 1989), states that individuáis who exhibit negativo Inferential styles (i.e., the cognitive vuinerability) are more likely than others to develop depressive symptoms (more specifically the symptoms of the hypothesized subtype of hopelessness depressk>n) in the presence but not the absence of negativa life stress, in the present article we summarize recent findings which provide empirical support to the hopelessness theory of depression, malnly from the ongoing Temple- Wisconsin Cognitive Vuinerability to Depression Project. The project utilizes a prospective behavioral high-risk strategy and provides a tests of the vuinerability and causal mediation hypotheses of the theory. Specifically, we examine (1) retrospective and preliminary prospective Axis I results (depressive disorders and hopelessness depression), (2) cognitive vuinerability and concun^nt Axis II personality disorder diagnoses and dimensions, (3) nriechanisms by which cognitive styles Increase vuinerability to depression, and (4) developmental maltreatment as a possible causal factor of cognitive vuinerability to depression. Empirical evidence relevant to an integration of the hopelessness theory and biological vuinerability to depression is also discussed. Finaily, implications for prevention and treatment of depression are considered.

Keywords: hopelessnessdepressionpersonality disorderscognitive vulnerabilitylife eventsinformation processingbehavioral high-riskdevelopmental maltreatment

Resumen:

La teoría de desesperanza de la depresión o teoría de la depresión por desesperanza, propuesta por Abramson, Metaisky y Alloy {Psychological Review, 96, 358-372,1989), establece que las personas que poseen estilos inferenclales negativos (l.e., vulnerabilidad cognitiva) son más propensas a desarrollar síntomas depresivos (más específicamente los síntomas del subtipo "depresión por desesperanza') cuando experimentan sucesos vitales negativos que las personas que no poseen dichos estilos. En el presente articulo resumimos nuevos iiallazgos empíricos que apoyan dicha teoría, principalmente ios provenientes del Temple-Wisconsln Cognitive Vuinerability to Depression Project, un proyecto en el que se utiliza prospectivamente la estrategia de alto riesgo conductual con la que se prueba la hipótesis de vulnerabilidad y de mediación causal de la teoría de desesperanza de la depresión. En concreto analizanras (1) resultados retrospectivos y prospectivos referidos al Eje I (trastornos depresivos, incluido el subtipo de depresión por desesperanza), (2) la vulnerabilidad cognitiva y los trastornos de personalidad concurrentes (Eje II), (3) los mecanismos atediante los cuales los estilos cognitivos incrementan la vulnerabilidad para la depresión, y (4) el maltrato infantil como posible factor causal de la vulnerabilidad cognitiva para la depresión. También se discute la evidencia relevante para la integración de la teoría de la desesperanza y la vulnerabilidad biológica para la depresión. Finalmente, se ponen de relieve posibles implicaciones para la prevención y tratamiento de la depresión.

Palabras clave: desesperanzadepresióntrastornos de la personalidadvulnerabilidad cognitivasucesos vitalesprocesamiento de la informaciónalto riesgo conductualmaltrato infantil

Depresión en la vejez : Evaluación, variables implicadas y relación con el deterioro cognitivo.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 22

Parte de la serie: 3 - 1997 Volumen 02 Volumen:

Hans Jürgen Eysenck, (1916-1997).
Teoría de la depresión por desesperanza : Aportaciones recientes.
Tratamiento psicológico del hábito de fumar : comparación de dos métodos de reducción gradual.
Depresión en la vejez : Evaluación, variables implicadas y relación con el deterioro cognitivo.
Ideación suicida y sintomatología obsesivo-compulsiva en una muestra de adolescentes.
Ansiedad, miedos y fobias en niños y adolescentes.1997.
Tratamiento psicológico del asma bronquial. 1996.
Rehabilitación psicosocial, conceptos y estrategias. 1997.
Tratamiento cognitivo-conductual de las ideas delirantes de un paciente esquizofrénico.

Publicado: 1 diciembre, 1997

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

Se ha evaluado la depresión y el deterioro cognltlvo en una muestra de ancianos con una un conjunto de pruebas que incluye tests neuropslcológicos, la escala de depresión del Cenins de Estudios Epidemiológicos (CES-D) y la que utiliza los criterios del DSM-lll-R. Las dos escalas muestran un gran coincidencia en la evaluación de la depresión. La prevalencia de la depresión disminuye con la edad hasta los 80 anos, momento en el que se invierte la tendencia, es mayor en las mujeres, en los que viven en una residencia y en los que tienen un nivel de estudios más bajo. A partir de los 80 anos aumenta el diagnóstico conjunto depresión-demencia y la probabilidad de confusión en el mismo, sobre todo en los sujetos con un nivel de estudios bajo, por lo que se apunta la necesidad de que en los estudios sobre la depresión en la vejez se incluyan pruebas neuropsicológicas, especialmente de recuerdo demorado, fluidez verísal, memoria lógica y metamemoría, para diferenciar ambos estados.

Keywords: depressionagingcognitive impairmentsCES-DDSM-lll-Rneuropsychological assessment

Resumen:

It has been evaluated the depression and the cognitive impainnent In an sample of eideríy subjects wlth a set of tests that include neuropsychological tests, the Center of Epidemiological Studies Depression scale (CES-D) and the one which uses the críteria of DSM-lll-R. The two scales show a great coincidence in the evaluation of depression. The prevalence of depression decreasses with the age until 80 years, moment in wich the trend Is invested, it is greater in woman, in those who live in a residence and those who have a lower studies level. After 80 years increases the diganostic joint depressioncognitive and the probability of confusión in the same, above all in the subjects with a studies level less. Therefore, it is noted the need of include neuropsychological tests in the studies on depression in aging, fundamentally delayed recall, verbal fluency, logical memory and metamemory tests, to differentiate both states.

Palabras clave: depresióndemenciavejezCES-DDSM-lll-Revaluación neuropsicológica

Depresión y autoesquemas depresivos en pacientes deprimidos y ansiosos.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 16

Parte de la serie: 1 - 1997 Volumen 02 Volumen:

Repercusiones Psicopatológicas de la violencia doméstica en la mujer : Un estudio descriptivo.
Características de la mujer jugadora patológica.
Control Central y Sintomatología Psicótica.
Lenguaje, depresión y cambio.
Depresión y autoesquemas depresivos en pacientes deprimidos y ansiosos.
La autoexposición y prevención de respuesta en un caso de trastorno obsesivo-compulsivo con rituales de comprobación.
Breve introducción a la teoría Sistémica. 1995.

Publicado: 1 abril, 1997

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

The Beck model is one of the most currently influential psychological frameworks to the study of the emotional disorders. From this perspective the self-schemas of depressed persons are characterísed by a predominantly negativo content. In this paper we have studied the existence, content and specificity of such negativa self-schemas in depression using the self-referent encoding task (SRET). Tv^enty-two major depressed, 17 dysthymic, and 39 generalized anxiety patients perfomried the SRET. The results partially support the existence of a generalised negativo self-schema in depressed patients. Major depressed patients showed a more negative self-schema than the other two groups of patients. However, dysthymic and anxious patients do not exhibited a consistently different performance pattem. These findings are discussed in relation to the íack of generalizability to the clinical population of the results obtained when nomnal and/or subclinical samples are used to test the cognitive models of the emotional disorders.

Keywords: depressionanxietyemotional disordersself-schemaself-referent encoding task

Resumen:

Uno de los modelos psicológicos más influyentes para el estudio de los trastornos emocionales es el propuesto por Beck, quien propone que los autoesquemas de las personas deprimidas contienen generalizaciones de características predominantemente negativas sobre el sl-mismo. La existencia de autoesquemas negativos en la depresión se ha estudiado mediante procedimientos como la "Tarea de codificación autoreferente" (TCA) utilizando casi siempre poblaciones subclinicas y/o muestras control de personas normales. Este trabajo tiene por objeto estudiar la existencia de autoesquemas negativos en pacientes clínicamente deprimidos. La muestra de estudio estuvo formada por 22 pacientes con diagnóstico de Depresión Mayor, 17 Distímicos y 39 de Ansiedad Generalizada. Los resultados apoyan solo parcialmente la hipótesis acerca de un autoesquema predominantemente negativo en la depresión. Los pacientes con diagnóstico de depresión mayor presentaron en efecto un esquema cuyo contenido era básicamente negativo, pero no hubo diferencias notables entre distímicos y ansiosos. Estos resultados ponen en duda la generalización de los datos obtenidos en poblaciones no clínicas a contexos clínicos reales, al menos por lo que se refiere a los trastornos emocionales. Además, la consideración de los trastornos del estado de ánimo como una entidad unitaria y diferente de los trastornos de ansiedad, queda en entredicho cuando se utilizan estrategias experimentales como la TCA

Palabras clave: depresiónansiedadprocesos cognitivostrastornos emocionalesauto-esquematarea de codificación autorreferente

Modelo tripartito sobre el afecto positivo y negativo, la depresión y la ansiedad : Evidencia basada en la estructura de los síntomas y en diferencias sexuales.

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Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición

Pages: 8

Parte de la serie: 1 - 1996 Volumen 01 Volumen:

Presentación: Revista de Psicopatología y Psicología Clínica.
Personalidad, trastornos de personalidad y parámetros.
Modelo tripartito sobre el afecto positivo y negativo, la depresión y la ansiedad : Evidencia basada en la estructura de los síntomas y en diferencias sexuales.
Muerte y Psicoterapia.
Curso clínico y resultados a largo plazo en el tratamiento cognitivo-comportamental del trastorno por angustia con agorafobia.
Trastorno de estrés postraumático crónico en víctimas de agresiones sexuales.
Manual de Psicopatología. Vols. 1 y 2.

Publicado: 1 enero, 1996

Tipo de publicación: Artículos de investigación originales

Autores:

Abstract:

The tripartite model of depression and anxiety suggests that depression and anxiety possess shared (generalized negative affect) and specific (anhedonia and physiological hyperarousal) components. In this paper, we describe five recent studies that have addressed aspects of the tripartite model. The studies indícate that: 1) positive affect and negative affect represent separable dimensions of mood across cultures, including Spain; 2) the tripartite model of depression and anxiety appears to be a valid description of the features of hetv/ osyndromes; 3) women and men maydifferregarding depressionrelated syndromes, but not regarding "puré" depression itself. Theoretical and clinical implications are discussed.

Keywords: depressionanxietytripartite modelpositive affectnegative affectPANAS

Resumen:

El modelo tripartito sobre la depresión y la ansiedad sugiere que la depresión y la ansiedad poseen componentes compartidos (afecto negativo generalizado) y específicos (anhedonia e hiperactivación fisiológica). En este artículo comentamos cinco estudios recientes que han abordado aspectos del modelo tripartito. Los estudios indican que: 1) el afecto positivo y el afecto negativo representan dimensiones separables del ánimo, lo cual es evidenciable a través de diferentes culturas incluida la española; 2) el modelo tripartito de la depresión y la ansiedad parece ser una buena descripción de las características de ambos síndromes; 3) hombres y mujeres parecen diferir respecto a los síndromes asociados a la depresión, pero no en relación con la depresión "pura" en sí misma. Se discuten la implicaciones teóricas y clínicas de estos hallazgos.

Palabras clave: depresiónansiedadmodelo trtipartitoafecto positivoafecto negativoPANAS

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Palabras clave: depresión

Impacto psicológico de la pandemia de COVID-19: Efectos negativos y positivos en población española asociados al periodo de confinamiento nacional.

Medición de la comorbilidad depresiva en drogodependientes: Validez y eficacia diagnóstica del Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) en dominicanos con múltiple consumo de sustancias.

Protocolo unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en adolescentes a través de internet (iUP-A): Aplicación web y protocolo de un ensayo controlado aleatorizado.

Apoyo social percibido y factores sociodemográficos en relación con los síntomas de ansiedad, depresión y estrés en universitarios chilenos.

Asma de inicio en la infancia: Impacto en la personalidad y la psicopatología en una muestra de adolescentes.

Escala de Síntomas de los Trastornos de Ansiedad y Depresión (ESTAD): Datos preliminares sobre su estructura factorial y sus propiedades psicométricas.

Exploring the screening capacity of the European Portuguese version of the 15-item Geriatric Depression Scale.

Aplicación grupal del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en población argentina.

Confirmatory factor analysis and psychometric properties of the Revised Child Anxiety and Depression Scale−30 (RCADS-30) in clinical and non-clinical samples

Cuestionario de Sucesos Vitales (CSV): Estructura factorial, características psicométricas y datos normativos.

Estilos de afrontamiento y generación de estrés interpersonal en adolescentes.

Efficacy of transdiagnostic cognitive­-behavioral therapy for anxiety and depression in adults, children and adolescents: A meta­-analysis.

Validación del Cuestionario Tridimensional para la Depresión (CTD) en población venezolana con enfermedades crónicas.

Eficacia de las intervenciones psicológicas breves para reducir los síntomas depresivos en cuidadores: Revisión sistemática y meta-análisis.

When the threat system is switched on: The impact of anger and shame on paranoia.

Efectos de la terapia cognitivo-conductual sobre la depresión en personas mayores institucionalizadas.

Evitación y psicopatología: Un estudio a través de una tarea experimental y su relación con medidas de autoinforme.

Serious games for the treatment or prevention of depression: A systematic review.

Internet interventions for depressive disorders: An overview.

Directed forgetting in major depression.

Dimensiones psicopatológicas de las escalas clínicas del MMPI-2.

Prevención de la depresión en niños y adolescentes: Revisión y reflexión.

Afectación emocional de los pacientes ingresados en una unidad de cuidados intensivos.

Estudio de la validez de la versión española del Cuestionario de Estilo Atribucional ante Situaciones Negativas.

Transdiagnóstico: Nueva frontera en psicología clínica.

A unified protocol for the group treatment of chilhood anxiety and depression.

Transdiagnostic internet treatment for anxiety and depression.

The transdiagnostic process of perfectionism.

Propuestas para un enfoque transdiagnóstico de los trastornos mentales y del comportamiento: Evidencia, utilidad y limitaciones.

Relación de la personalidad tipo D y el agotamiento vital con las emociones negativas y el ajuste psicológico a la enfermedad cardiaca.

Eficacia de los tratamientos psicológicos basados en mindfulness para los trastornos de ansiedad y depresión: Una revisión sistemática.

Desarrollo de una versión de 30 items de la Revised Child Anxiety and Depression Scale.

Valoración del estado de salud y psicopatología de los familiares en el trastorno del comportamiento alimentario: Diferencias entre cuidadores principales y secundarios.

Depresión y calidad de vida relacionada con la salud en pacientes con artrosis: Diferencias de género.

RCADS: Evaluación de los síntomas de ansiedad y depresión en niños y adolescentes.

Consistencia interparental y su relación con la agresión y la sintomatología depresiva en niños y adolescentes.

Adaptación al castellano de un instrumento para evaluar el estilo rumiativo: la escala de respuestas rumiativas.

Trastornos del estado de ánimo al final de la vida: ¿desmoralización o depresión?.

Estilos explicativos y afecto negativo.

Palabras de contenido paranoide en castellano: Frecuencia de uso, emocionalidad y especifi-cidad respecto a contenidos depresivos.

SIDA y exclusión social: Alteraciones emocionales.

Ansiedad y depresión en niños diagnosticados con cáncer.

Influencia del estado de ánimo sobre la supresión de imágenes.

Escala PANAS de afecto positivo y negativo para niños y adolescentes (PANASN).

La opinión negativa del sí-mismo en los trastornos depresivos.

Papel de las emociones negativas en el trastorno cardiovascular: Un análisis crítico.

Miedos comunes en niños y adolescentes: Relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.

Posibles estados depresivos en la vida monacal: una aproximación psicológica.

Predictores de la ideación suicida: un estudio empírico en adolescentes.

Efficacy of transdiagnostic cognitive-behavioral therapy for anxiety and depression in adults, children and adolescents: A meta-analysis.