Institución: Universidad Autónoma de Barcelona – Barcelona – España

Ideación suicida y sintomatología obsesivo-compulsiva en una muestra de adolescentes.

Ideación suicida y sintomatología obsesivo-compulsiva en una muestra de adolescentes.

Abstract:

The main purpose of this study is to determine the relationship between obsessivecompulsive symptomatology and suicidal ideation in a large at random sample (n=1525) drawn from the adolescent student population census of Barcelona. Another aim is to study the presence of obsessive-compulsive symptomatology (OCS) in that population. There is little infomiation on the possible relationship between OCS and suicidal ideation, and many of the exísting papers are centered on the Obsessive-Compulsive Disorder (OCD). Under such conditions, the existence of a possible relationship between OCS and suicidal ideation becomes a really interesting subject. Results show, as expected, that subjects with high OCS display more suicidal ideation than normal control subjects. Possible clinical implications of ourfindings and strategies forthe precocious identificación of suicidal behaviour in high risk children are discussed.

Resumen:

El objetivo principal de este estudio es determinar la relación entre la sintomatologfa obsesivo-compulsiva (SOC) y la ideación suicida en una muestra elegida al azar (n=1525) proveniente de la población de estudiantes de 8° de EGB de la ciudad de Barcelona. Por otra parte, se estudiará la presencia de dicha síntomatología en la población origen de la muestra. La relación entre la alta SOC y la ideación suicida ha sido fuente de pocas investigaciones, las cuales frecuentemente se han centrado en el trastorno Obsesivo-compulsivo (TOO) y su relación con la conducta suicida. Es por ello que el estudio de la relación entre la alta SOC y ideación suicida no está exento de interés por el carácter novedoso del mismo. Los resultados indican que, tal y como se establecía en la hipótesis principal del trabajo, aquellos sujetos que cuyas puntuaciones son más elevadas en la escala que mide SOC presentan mayor ideación suicida. Se discute la posible implicación que dicho hallazgo supone en el marco de la práctica clínica y se establecen posibles estrategias para prevenir e identificar precozmente la conducta suicida en sujetos de alto riesgo.


Precursores conductuales infantiles de los trastornos del espectro esquizofrénico: esquizofrenia y trastorno esquizotípico de la personalidad.

Precursores conductuales infantiles de los trastornos del espectro esquizofrénico: esquizofrenia y trastorno esquizotípico de la personalidad.

Abstract: Behavioural childhood precursors of schizophrenia spectrum disorders: schizophrenia and schizotypal personality disorder

Given the wide and growing appearance of studies on biobehavioural markers of schizophrenia spectrum disorders, we have pursued to synthesise the data focusing on the possible differences in such markers as precursors of development towards schizotypal disorder and schizophrenia. Following a conceptual setting of high-risk studies we first outline classic and recent works about psychobiological markers from the genetic risk paradigm for schizophrenia and, secondly, we present findings coming from studies that have used other than genetic markers and have focused on the analysis of the soft conditions of the spectrum (i.e., schizotypy and schizotypal personality disorder). Lastly, limitations and theoretical and applied implications of these studies are discussed.

Resumen:

Dada la extensa y creciente aparición de trabajos sobre marcadores bioconductuales de los trastornos del espectro esquizofrénico, hemos pretendido realizar una tarea de síntesis de los datos aportados y orientarla a la cuestión de posibles diferencias en cuanto a precursores de la evolución hacia el trastorno esquizotípico y la esquizofrenia. Después de situar conceptualmente a los estudios de riesgo elevado, se revisan en primer lugar los trabajos clásicos y más recientes sobre marcadores psicobiológicos dentro del paradigma del riesgo genético para la esquizofrenia y, en segundo lugar, se presentan los hallazgos de los trabajos que han tomado como marcadores de riesgo variables no sólo genéticas y que se han centrado en el estudio de las condiciones leves del espectro (esto es, esquizotipia y trastorno esquizotípico de la personalidad). Por último se discuten las limitaciones de los trabajos existentes y también sus implicaciones teóricas y aplicadas.


Preferencia manual en el espectro esquizofrénico.

Preferencia manual en el espectro esquizofrénico.

Abstract: Manual preference in the schizophrenic spectrum

At present, the main framework of schizophrenia etiology is the neurodevelopmental hypothesis that postulates the existence of an abnormal CNS development predating the appearance of the clinical syndrome. This abnormality makes the CNS unable to respond accurately to environmental stress, and implicates anomalies in cerebral lateralization. These anomalies can be observed through manual preference observations. On the other hand, several studies show that the subjects that score high in the positive and disorganized schizotypal symptomatology present, more frequently, an atypical handedness. The purpose of this review article is to check the condition of atypical handedness as a risk marker of the schizophrenic spectrum disorders.

Resumen:

En la actualidad, la principal hipótesis explicativa de la etiología de la esquizofrenia es la teoría del neurodesarrollo, que postula la existencia de una alteración precoz en el desarrollo del sistema nervioso central (SNC), como base etiológica. Esta alteración hace que el SNC no sea capaz de responder de forma adecuada a las demandas del medio y produce, entre otras, anomalías en el correcto establecimiento de la lateralización cerebral que pueden ser observadas mediante el estudio de la dominancia manual. Por otra parte, diversos estudios muestran que los sujetos que puntúan alto en las subescalas de sintomatología esquizotípica positiva y desorganizada presentan, con mayor frecuencia, una preferencia manual atípica. El objetivo de este trabajo es el de revisar la condición de preferencia manual atípica como marcador de riesgo en los trastornos del espectro esquizofrénico.


Características de personalidad del espectro esquizofrénico y locus de control en padres no afectados de pacientes esquizofrénicos.

Características de personalidad del espectro esquizofrénico y locus de control en padres no afectados de pacientes esquizofrénicos.

Abstract: Personality traits of schizophrenic spectrum and locus of control in non-affected parents of schizophrenic patients

 In the last years, the schizophrenia research has been addressed to the detection of vulnerability markers in subjects at risk. This vulnerability called ‘schizotypy’ can be identified in clinically non-affected subjects with a genetic disposition to the disorder. The main objective of this work has been the study of personality traits of schizophrenic spectrum as a vulnerability markers, and the study of locus of control variable in non-affected parents of schizophrenic patients. Data has been obtained from 26 couples of non-affected parents of schizophrenic patients and from 26 couples of normal parents of normal subjects, a total of 104 subjects have been evaluated. The Oxford-Liverpool Inventory of Feelings and Experiences (Mason, Claridge and Jackson, 1995), the Cuestionario de Evaluación IPDE (Loranger, 1988), the Symptom Checklist Revised (Derogatis, 1977) and the Multidimensional Health Locus of Control (Wallston, Wallston and DeVellis, 1974) have been used to test the subjects. The results has shown that parents of schizophrenic group have more negative schizotypal traits, more traits of the paranoid and avoidance personality disorders, more general psychopathological manifestations and a higher internal locus of control.

Resumen:

La investigación en el campo de la esquizofrenia se ha dirigido, en los últimos años, a la detección de marcadores de vulnerabilidad en sujetos con riesgo al trastorno. Esta vulnerabilidad denominada ‘esquizotipia’ puede ser identificada en sujetos clínicamente no afectados con una disposición heredada a desarrollar esquizofrenia. El objetivo de este trabajo se ha centrado en el estudio de las características de personalidad del espectro esquizofrénico como marcadores de vulnerabilidad y en el estudio de la variable locus de control en padres no afectados de pacientes esquizofrénicos. Los datos han sido obtenidos de 26 parejas de padres no afectados de pacientes con esquizofrenia y de 26 parejas de padres normales de sujetos normales, un total de 104 sujetos han sido evaluados. Los instrumentos utilizados en la evaluación han sido el Oxford-Liverpool Inventory of Feelings and Experiences (Mason, Claridge y Jackson, 1995), el Cuestionario de Evaluación IPDE (Loranger, 1988), el Symptom Checklist Revised (Derogatis, 1977) y el Multidimensional Health Locus of Control (Wallston, Wallston y DeVellis, 1974). Los resultados muestran que el grupo de padres de pacientes esquizofrénicos presentan más rasgos de esquizotipia negativa, más características del trastorno paranoide y por evitación de la personalidad, más manifestaciones psicopatológicas en general y un mayor locus de control interno.


Acontecimientos vitales y sintomatología depresiva en población adolescente.

Acontecimientos vitales y sintomatología depresiva en población adolescente.

Abstract: Life events and depressive symptoms in adolescents

El presente estudio exploró la relación entre acontecimientos vitales y su nivel de impacto percibido con sintomatología depresiva en población adolescente. Se evaluaron 1.061 adolescentes de ambos sexos (13–16 años) a través de autoinformes (Life Events Checklist y Children´s Depression Inventory). Los resultados mostraron que los acontecimientos vitales positivos disminuyen el nivel de sintomatología depresiva, mientras que los negativos la aumentan. El nivel de impacto percibido por los acontecimientos negativos aumenta el grado de sintomatología depresiva, y se observa interacción significativa con la procedencia del sujeto (impacto percibido mayor en población autóctona). Considerando los subtipos de acontecimientos, los familiares, escolares y de salud negativos aumentan el nivel de sintomatología depresiva mientras que los sociales la disminuyen. En cuanto al impacto percibido en estos subtipos, los resultados dependen del tipo de acontecimiento y de la edad de los sujetos.

Resumen:

This study examined the association between life events and the level of their perceived impact with depressive symptoms in adolescents. A total of 1061 adolescents of both sexes (13 - 16 years) were evaluated through self-report questionnaires (Life Events Checklist and Children's Depression Inventory). Results showed that positive life events decrease the level of depressive symptoms, while negative ones increase them. The perceived impact level of negative life events increases the degree of depressive symptoms, while a significant interaction with students’ origin was observed (native people perceived a greater impact). Considering the subtypes of life events, family, school and negative health increased the level of depressive symptoms while it decreased with social life events. Results on the perceived impact of these subtypes depend on the type of event and the age of the subjects.


Trastornos leves del espectro autista en educación infantil: Prevalencia, sintomatología co-ocurrente y desarrollo psicosocial.

Trastornos leves del espectro autista en educación infantil: Prevalencia, sintomatología co-ocurrente y desarrollo psicosocial.

Abstract: Mild autism spectrum disorders in preschool children: Prevalence, co-occurrent symptoms and psychosocial development

Study about the prevalence of autism spectrum disorder (ASD) symptoms in 1104 preschool-aged children attending urban/rural schools. We describe co-occurrent symptoms and compare psychosocial development and parents’ mental health between children with ASD-symptoms, children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) symptoms, and controls. The prevalence of ASD symptoms ranged between 1.18-2.17% depending on the informants (parents, teachers or both). In ASD children, ADHD symptoms (58%) and tics (50%) were most co-occurrent. There was no difference between ASD and ADHD groups in psychosocial development. The ASD group was perceived less competent than controls in fine coordination, self-help skills, play-with-peers (family) and also less proficient in language comprehension/production skills and pretend-play (school). More than one-third of mothers in the ASD and ADHD groups reported psychological symptoms, significantly differing from control fathers and mothers. For early detection of ASD, family and school information needs to be studied, considering ADHD symptoms as valid early predictors.

Resumen:

Estudio sobre la prevalencia de síntomas del trastorno de espectro autista (TEA) en 1104 preescolares de escuelas rurales y urbanas. Se describe sintomatología co-ocurrente y se compara el desarrollo psicológico y salud familiar de niños TEA con niños afectos de síntomas del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y sin psicopatología (cuasi-controles). La prevalencia de síntomas TEA osciló entre 1,18-2,17% según informen padres, maestros o ambos. La mayor co-ocurrencia fue con síntomas TDAH (58%) y tics (50%). Los niños con síntomas TEA no difirieron del grupo TDAH en su desarrollo psicológico. Respecto al grupo cuasi-control, se encontraron menores habilidades de coordinación fina, autoayuda, juego grupal (familia) y menor comprensión/producción lingüística y juego simbólico (escuela). En los grupos TEA y TDAH, más de un tercio de madres refirieron síntomas psicológicos, difiriendo significativamente de la salud paterna y materna cuasi-control. Para la detección temprana del TEA debería contemplarse información de familia y escuela, atendiendo la sintomatología TDAH como un buen indicador precoz.


El tempo cognitivo lento: Revisión de un constructo.

El tempo cognitivo lento: Revisión de un constructo.

Abstract: Sluggish cognitive tempo: Review of a construct

Sluggish cognitive tempo (SCT) has been associated with attention deficit and hyperactivity disorder inattention subtype (ADHD-I). SCT symptoms have been found in clinical groups without ADHD, also correlations between SCT and measures of anxiety, and in other psychiatric disorders.  The results regarding neuropsychological differences between subtypes of ADHD and SCT are controversial.  Some authors suggest that high levels of both SCT and ADHD could be indicative of a new attentional disorder. The aim of this paper is a theoretical review of this construct. We conclude that there is a clear statistical validity of SCT; that it can be distinguished from ADHD and presents its own characteristics. Although SCT shows a strong association with ADHD, it probably is a separate entity that may act as a modulating factor of other attentional features that affect not only executive functions but also certain psychopathological manifestations mostly present in anxiety or depression.

Resumen:

El tempo cognitivo lento (TCL) se ha asociado al trastorno de déficit de atención con hiperactividad subtipo inatento (TDAH-I).  Se han encontrado síntomas TCL en grupos clínicos sin TDAH; correlaciones entre TCL y medidas de ansiedad y en otros trastornos psiquiátricos.  Los resultados en las diferencias neuropsicológicas entre TCL y subtipos de TDAH son controvertidos.  Algunos autores sugieren que altos niveles de TCL y TDAH podrían formar parte de un nuevo trastorno atencional.  El objetivo de este artículo es realizar una revisión teórica de dicho constructo.  Concluimos que queda demostrada la validez estadística del TCL, puede diferenciarse del TDAH y presenta unas características propias.  Aunque TCL se asocie al TDAH-I, probablemente sea una entidad independiente a éste actuando como factor modulador de aspectos atencionales que inciden, no sólo en las funciones ejecutivas, sino también en ciertas manifestaciones psicopatológicas presentes sobre todo en la ansiedad o la depresión.


Subescala OCS-CBCL de Nelson para la evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo infanto-juvenil: Análisis de validez en una muestra española.

Subescala OCS-CBCL de Nelson para la evaluación del trastorno obsesivo-compulsivo infanto-juvenil: Análisis de validez en una muestra española.

Abstract: Nelson’s OCS-CBCL Subscale for the assessment of Obsessive-Compulsive Disorder (OCD) in children and adolescents: Validity analysis in a Spanish sample

The aim of this study was to investigate the usefulness of the obsessive-compulsive scale based upon the Child Behavior Checklist, OCS-CBCL (Nelson et al., 2001). We determined internal consistency, sensitivity, specificity and positive and negative predictive value to identify obsessive-compulsive disorder (OCD) in three samples of children and adolescents (N = 26) matched for age and gender: (1) patients with OCD, (2) psychiatric patients without OCD and (3) general population. The ANOVA revealed significant differences between groups (< 0,001) and post hoc Scheffé analysis showed significant differences between the OCD group and the other two. The sensitivity was 73.1% to 76.9%, specificity 78.8% to 86.5%, PPV78.4% to 84.4% and NPV was 76.3% to 77,3%. The results suggest the usefulness of the OCS-CBCL for the detection of child and adolescent OCD.

Resumen:

El objetivo del estudio es investigar la utilidad de la escala obsesivo-compulsiva basada en el Child Behavior Checklist, OCS-CBCL (Nelson et al., 2001).  Se determina la consistencia interna, la sensibilidad, la especificidad y el valor predictivo positivo y negativo para identificar el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) en tres muestras de niños y adolescentes (N = 26) apareadas por edad y género: (1) pacientes con TOC, (2) pacientes psiquiátricos sin TOC, y (3) población general. El ANOVA muestra diferencias significativas entre grupos (< 0,001) y el análisis post-hoc de Scheffé diferencias significativas del grupo TOC con los otros dos grupos. La sensibilidad es del 73,1% al 76,9%, la especificidad del 78,8% al 86,5%, el VPP del 78,4% al 84,4% y el VPN del 76,3% al 77,3%. Los resultados sugieren la utilidad de la OCS-CBCL para la detección del TOC infanto-juvenil.


Autolesiones no suicidas en adolescentes: revisión de los tratamientos psicológicos.

Autolesiones no suicidas en adolescentes: revisión de los tratamientos psicológicos.

Abstract: Non-suicidal self-harm in adolescents: A review of psychological treatments

Self-harm in teenagers has become more important in recent years, given its increased prevalence and the greater risk involved of making a suicidal attempt and developing a borderline personality disorder or a major depressive disorder. We aim to review the literatureas to psychological treatments for non-suicidal self-injury (NSSI).  Studies assessing a psychotherapeutic intervention for self-harm have been included.  The results indicate that no treatment for self-harm has demonstrated enough evidence in adolescents. Mentalization based therapy (MBT-A) has shown efficacy in one study and the dialectical behavior therapy (DBT-A) has shown efficacy. However, the variety and heterogeneity of results make it difficult to draw more specific conclusions, such as regards the effective active components. Criteria and instruments in the field of the treatment of NSSI need to be standardized in order to improve the validity and clinical utility of results.

Resumen:

Las autolesiones en adolescentes han adquirido mayor relevancia en los últimos años, por el aumento de prevalencia, el mayor riesgo de realizar una tentativa autolítica y de desarrollar un trastorno límite de la personalidad o un trastorno depresivo mayor. Nuestro objetivo es revisar la bibliografía referente a tratamientos psicológicos para las autolesiones no suicidas (non-suicidal self-injury; NSSI).  Se incluyen estudios que evalúan una intervención psicoterapéutica para el tratamiento de las autolesiones.   Los resultados indican que ningún tratamiento para las autolesiones ha demostrado suficiente evidencia en adolescentes.  La terapia basada en mentalización (MBT-A) ha demostrado eficacia en un estudio y la terapia dialéctica-conductual (DBT-A) ha demostrado efectividad. La variedad y heterogeneidad de resultados dificulta extraer conclusiones más específicas, como cuáles son los componentes activos eficaces.  Valoramos la necesidad de estandarizar criterios e instrumentos en el campo del tratamiento de las autolesiones para mejorar la validez y utilidad de los resultados.