2002 Volumen 07 - 1

      Papel de las emociones negativas en el trastorno cardiovascular: Un análisis crítico.Negative emotions in cardiovascular disorder: A critical análisis

      Papel de las emociones negativas en el trastorno cardiovascular: Un análisis crítico.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículo de revisión
      Autores:
      Bonifacio SandínUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Abstract: Negative emotions in cardiovascular disorder: A critical análisis

      This study briefly reviews the literature on relationship between negative emotions and coronary heart disease (CHD). Numerous longitudinal and retrospective studies have found that hostility and symptoms or syndromes of anxiety and depression are positively related to the onset of CHD or to outcomes after CHD is manifest. Depression has been shown to be clearly related to morbidity and mortality after CHD, independent of disease severity and other risk factors. Evidence for a role of depression in the onset of CHD is quite mixed, although the “vital exhaustion” component could be relevant. Evidence that anxiety is involved in the onset of CHD as well as in outcomes after CHD is preliminary but strong. Evidence for an association between hostility and CHD is limited but suggestive. Hostility is not reliably related to morbidity or mortality after CHD. In addition, depression (and/or anxiety) after myocardial infarction appear to be powerfully related to later overall quality of life among survivors. Disregard of relationships between the three emotions may explain some unresolved issues and null findings in the research on negative emotions and cardiovascular disorder.

      Keywords: anxietydepressionhostilitynegative emotionscoronary heart diseasemyocardial infarctionstress
      Resumen:

      En el presente estudio se revisa brevemente la literatura sobre la relación entre las emociones negativas y la enfermedad arterial coronaria (EAC). Numerosos estudios longitudinales y retrospectivos han puesto de relieve que la hostilidad y los síntomas o síndromes de ansiedad y depresión están positivamente relacionados con el inicio de la EAC o con la evolución clínica una vez que la EAC se ha producido. La depresión se ha relacionado de forma clara y consistente con la morbilidad y mortalidad asociados a la EAC, con independencia de la gravedad de la enfermedad y otros factores de riesgo. La evidencia sobre el papel de la depresión en el comienzo del la EAC es menos consistente, si bien un componente de la depresión, conocido como “agotamiento vital”, podría estar particularmente involucrado. Existe evidencia preliminar y consistente sobre la implicación de la ansiedad en el inicio y evolución clínica de la EAC. Los datos sobre una posible asociación entre la hostilidad y el inicio de la EAC son limitados pero sugestivos. No existe evidencia fiable sobre la relación entre la hostilidad y el curso (evolución clínica) de la EAC. Existe información adicional que sugiere una estrecha relación entre la depresión (y/o ansiedad) y la calidad de vida en los pacientes que han sufrido infarto de miocardio. La no consideración de las relaciones que pueden darse entre los tres tipos de emociones podría explicar algunas de las inconsistencias que se han encontrado en la investigación sobre las emociones negativas y el trastorno cardiovascular.

      Palabras clave: ansiedaddepresiónhostilidademoción negativaenfermedad arterial coronariainfarto de miocardioestrés

      Los perfiles interpersonales: Aspectos clínicos del circumplex interpersonal de Wiggins.Interpersonal profiles: Clinical aspects of Wiggins’ interpersonal circumplex

      Los perfiles interpersonales: Aspectos clínicos del circumplex interpersonal de Wiggins.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Elena FelipeUniversidad de Extremadura - Badajoz - España
      Alejandro ÁvilaUniversidad Complutense de Madrid - Madrid - España
      Abstract: Interpersonal profiles: Clinical aspects of Wiggins’ interpersonal circumplex

      The Interpersonal Adjective Scales [IAS; Wiggins, 1979; Wiggins, Trapnell and Phillips, 1988. Spanish version by A. Ávila (Wiggins, 1996)] assess interpersonal profiles of normal personality and has a strong conceptual structure which draws from relevant tradition in psychological research. Wiggins´s interpersonal circumplex and IAS have demonstrated an important clinical value, both in diagnostic and intervention. This study examined the IAS clinical properties, by means of analysis of interpersonal style differences between clinical and no clinical participants

      Keywords: interpersonal behaviorInterpersonal Adjectives Scales (IAS)interpersonal circumplex
      Resumen:

      Las Escalas de Adjetivos Interpersonales [IAS; Wiggins, 1979, Wiggins, Trapnell y Phillips, 1988. Adaptación al castellano por A. Ávila (Wiggins, 1996)] evalúan el estilo interpersonal de la personalidad normal con una fuerte estructura conceptual que deriva de importantes tradiciones de investigación en Psicología. El circumplex interpersonal de Wiggins y las IAS han demostrado una importante utilidad clínica, tanto en el diagnóstico como en la intervención. Este estudio examina las propiedades clínicas de las IAS mediante el análisis de las diferencias en el estilo interpersonal entre sujetos clínicos y no clínicos junto con el análisis de los perfiles interpersonales y su significado clínico. Encontramos diferencias importantes en el estilo interpersonal entre ambos grupos de sujetos, así como respecto al significado clínicodiagnóstico de los perfiles interpersonales obtenidos con las IAS.

      Palabras clave: conducta interpersonalEscalas de Adjetivos Inter-personales (IAS)circumplex interpersonal

      Alexitimia y características psicológicas asociadas a actitudes alimentarias en una muestra de adolescentes.Alexithymia and psychological characteristics associated to eating attitudes in a sample of adolescents

      Alexitimia y características psicológicas asociadas a actitudes alimentarias en una muestra de adolescentes.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Hipólito MerinoUniversidad de Santiago de Compostela - Santiago de Compostela - España
      Agustín GodásUniversidad de Santiago de Compostela - Santiago de Compostela - España
      Guadalupe PomboUniversidad de Santiago de Compostela - Santiago de Compostela - España
      Abstract: Alexithymia and psychological characteristics associated to eating attitudes in a sample of adolescents

      El objetivo del presente trabajo era examinar la prevalencia de la alexitímica en una muestra no-clínica de sujetos con actitudes alimentarias anómalas (EAT-40 ≥ 20). A los 220 sujetos de la muestra se les administró la Escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20) y la Escala de Actitudes Alimentarias (EAT-40). A partir de los análisis realizados se observó que los sujetos (N = 39) con una tendencia a padecer la patología alimentaria (EAT ≥ 20) presentaban puntuaciones en alexitimia superiores a las del grupo control (N = 181); concretamente, estos sujetos presentaban una puntuación más elevada en las subescalas afectivas de la TAS-20, a saber, dificultad para identificar los sentimientos y dificultad para describir los sentimientos, pero no presentaban los déficits cognitivos de la alexitimia.

      Keywords: eating disordersalexithymiaemotional expressionbody imageadolescence
      Resumen:

      The aim of this study was to examine the prevalence of alexithymia in a non-clinical sample of subjects with abnormal eating attitudes (EAT ≥ 20). Subjects (N = 220) completed the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) and the Eating Attitude Test (EAT-40). Results suggest that subjects (N = 39) with a tendency to suffer the eating pathology (EAT ≥ 20) showed higher scores on the alexithymia scale than the control group (N = 181); particularly, these subjects shown a higher score on the affective subscales of the TAS-20 (i.e., difficulty identifying feelings and difficulty describing feelings), but not on cognitive deficits of alexithymia.

      Palabras clave: trastornos alimentariosalexitimiaexpresión emocionalimagen corporaladolescencia

      Memoria automática preservada en esquizofrenia mediante el procedimiento de disociación de procesos.Automatic memory maintained in schizophrenia by means of the process-dissociation procedure

      Memoria automática preservada en esquizofrenia mediante el procedimiento de disociación de procesos.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Héctor BalsaCentro Hospitalario Padre Menni - Santander - España
      Mar Fernández-ModamioCentro Hospitalario Padre Menni - Santander - España
      Abstract: Automatic memory maintained in schizophrenia by means of the process-dissociation procedure

      The nature of memory impairment in schizophrenia has been a matter of debate for a long time. It is normally agreed that both registration and storage are maintained, but that retrieval is impaired. We believe that this impairment could be located in controlled retrieval processes, as we found that when only automatic processes are required, performance is similar to that of control subjects. Furthermore, as regards controlled processes, the group of patients will have the same reaction for certain stimuli (uncommon words) as for normal words, a hypothesis that was not sustained. Finally, the expected relationship between positive and disorganised symptoms, such as possible phenomena of a lack of cognitive inhibition, frontal neuropsychological dysfunctions and decrease in controlled processes, was not sustained either. We use special methods, such as the “process-dissociation procedure” (Jacoby, 1991), that estimates more purely both types of processes, in a word stem completion task.

      Keywords: memory dissociationsimplicit and explicit memoryschizophreniaautomatic and controlled processesfrequency of words
      Resumen:

      La naturaleza de los déficits de memoria en la esquizofrenia es un área de larga historia y considerable desacuerdo. Se suele admitir que tanto registro como almacenamiento están preservados, pero que la recuperación se muestra deficitaria. Pensamos que tal déficit podría localizarse en los procesos controlados de recuperación, pues, cuando sólo se requieren los procesos automáticos, los rendimientos son similares a los sujetos control, como así ocurrió. Además, tal componente controlado no se impulsará diferencialmente en el grupo de pacientes para ciertos estímulos (palabras infrecuentes), hipótesis que no se mantuvo. Finalmente, tampoco se sostuvo la esperada relación entre los síntomas positivos y desorganizados, como posibles fenómenos de falta de inhibición cognitiva, las disfunciones neuropsicológicas frontales y la merma en los procesos controlados. Utilizamos métodos especiales, como es el “procedimiento de disociación de procesos” (Jacoby, 1991) que estima más depuradamente ambos tipos de procesos en una tarea basad en completar inicios de palabras.

      Palabras clave: disociaciones de memoriamemoria implícita y explícitaesquizofreniaprocesos automáticos y controladosfrecuencia de palabras

      Miedos comunes en niños y adolescentes: Relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.Common fears in children and adolescents: Their relationship to anxiety sensitivity, trait anxiety, negative affectivity, and depression

      Miedos comunes en niños y adolescentes: Relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Rosa M. ValienteUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Bonifacio SandínUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Paloma ChorotUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Abstract: Common fears in children and adolescents: Their relationship to anxiety sensitivity, trait anxiety, negative affectivity, and depression

      In the present study, we examined the relations of common fears to anxiety sensitivity, trait anxiety, negative affectivity, and depression in a sample of nonclinical children and adolescents. A large sample of children and adolescents (N = 1080) completed the Spanish versions of the Childhood Anxiety Sensitivity Index (CASI; Silverman, Fleisig, Rabian & Peterson, 1991), the Fear Survey Schedule for Children-Revised (FSSC-R; Ollendick, 1983), the State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC, Spielberger, 1970), and a measure of depression (Sandín & Valiente, 1996). Overall, results showed: (1) moderate correlations between fear and anxiety sensitivity, trait anxiety, and negative affectivity; (2) modest correlations between fear and depression; and (3) fear correlated significantly higher with anxiety sensitivity than with the remaining measures. Findings support the hypothesis that anxiety sensitivity could be viewed as a variable of vulnerability to fear, more specific than trait anxiety or negative affectivity. Results were also discussed in terms of the uniqueness of the constructs of fear, anxiety sensitivity, anxiety and depression, as well as, in relation with the more global construct of negative affectivity.

      Keywords: fears in children and adolescentsanxiety sensitivitytrait anxietynegative affectivitydepression
      Resumen:

      En el presente estudio hemos examinado las relaciones entre los miedos comunes y la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión en una muestra no clínica de niños y adolescentes. Una amplia muestra (N = 1080) de niños y adolescentes completó las versiones españolas de los cuestionarios Childhood Anxiety Sensitivity Index (CASI; Silverman, Fleisig, Rabian & Peterson, 1991), Fear Survey Schedule for Children-Revised (FSSC-R; Ollendick, 1983), y State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC, Spielberger, 1970), así como también un cuestionario sobre depresión infantojuvenil (Sandín & Valiente, 1996). En términos globales los resultados indicaron la existencia de: (1) correlaciones moderadas entre el miedo y las variables de sensibilidad a la ansiedad, rasgo de ansiedad y afectividad negativa; (2) correlaciones bajas entre el miedo y la depresión; y (3) superiores correlaciones (diferencias estadísticamente significativas) entre el miedo y la sensibilidad a la ansiedad que entre el miedo y las restantes variables. Estos datos apoyan la hipótesis de que la sensibilidad a la ansiedad podría ser considerada como una variable de vulnerabilidad hacia el miedo, más específica que el rasgo de ansiedad o la afectividad negativa. Los resultados son también discutidos en términos de la separación entre los constructos de miedo, sensibilidad a la ansiedad, ansiedad y depresión, así como también en relación con el más global constructo de afectividad negativa.

      Palabras clave: miedos en niños y adolescentessensibilidad a la ansiedadrasgo de ansiedadafectividad negativadepresión