Institución: Universidad de Jaén – Jaén – España

      Análisis del efecto de aprendizaje en tareas atencionales simples y duales. Un estudio comparativo entre personas diagnosticadas de esquizofrenia y personas sin diagnóstico psiquiátrico.

      Análisis del efecto de aprendizaje en tareas atencionales simples y duales. Un estudio comparativo entre personas diagnosticadas de esquizofrenia y personas sin diagnóstico psiquiátrico.

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      Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición
      Pages: 11
      Parte de la serie: 3 - 2003 Volumen 08 Volumen:
      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Beatriz López-LuengoUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Alejandro FloritHospital Beata Mª Ana - Madrid
      Abstract: Analyses of learning in simple and dual tasks. A comparative study between patients diagnosed of schizophrenia and people without psychiatric diagnosis

      The present study tries to analyze the existing differences in the performance between people diagnosed of schizophrenia and people without any psychiatric diagnosis when performing several attentional tasks both at the same time and in separate moments. A sample of twenty people diagnosed of schizophrenia and twenty-eight students performed a cancellation task and a dichotic listening task both jointly and separately. The results show that the students performed always better than the schizophrenic patients, that the learning effect became more evident in the visual tasks than in the auditory ones, and that the performance of the second time the tasks were done depends greatly on the demand of attentional resources and the sensorial modality.

      Keywords: schizophreniadivided attentioncancellation taskdichotic listening
      Resumen:

      El presente trabajo pretende analizar las diferencias existentes en el rendimiento entre personas diagnosticadas de esquizofrenia y personas sin diagnóstico psiquiátrico en diversas pruebas atencionales cuando éstas se realizan conjuntamente y por separado. Para ello se utilizó una muestra de veinte personas diagnosticadas de esquizofrenia y veintiocho estudiantes, quienes realizaron una tarea de cancelación y una de escucha dicótica de forma conjunta y por separado. Los resultados muestran que los estudiantes siempre rindieron mejor que las personas que sufren de esquizofrenia, que el efecto de aprendizaje se hizo más pronunciado en tareas visuales que en auditivas y que el rendimiento la segunda vez que se hace una prueba está modulado por la demanda de recursos y la modalidad sensorial.

      Palabras clave: esquizofreniaatención divididaprueba de cancelacióntarea de escucha dicótica

      Parámetros subjetivos de sueño y estado de ánimo disfórico.

      Parámetros subjetivos de sueño y estado de ánimo disfórico.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      M. Carmen CanoUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Elena MiróUniversidad de Granada - Granada - España
      Lourdes Espinosa-FernándezUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Gualberto Buela-CasalUniversidad de Granada - Granada - España
      Abstract: Subjective parameters of sleep and dysphoric mood

      The objective of the present study is to analyse the relationship between several subjective parameters of sleep quantity and sleep quality and dysphoric mood in healthy subjects under normal conditions. The sample was composed of 257 university students. A questionnaire about sleep habits and the Beck Depression Inventory were carried out. There were significant differences in dysphoric mood according to habitual sleep duration but not to necessary sleep duration. The subjects who habitually sleep for less than 7 hours are those who present a worse dysphoric mood. There were differences in dysphoric mood dependent upon the existence or otherwise of an adjustment between habitual and necessary sleep hours. The subjects who habitually sleep less hours than they need are those who show more symptoms of dysphoric mood. On the other hand, it has been found that dysphoric mood is related to sleep latency, number of awakenings, sleep regularity and satisfaction with sleep quality. The data supports the importance of sleep and its relationship to measures of well-being in the non-clinical population.

      Keywords: sleep quantitysleep qualitydysphoric mood
      Resumen:

      El objetivo del presente estudio es analizar la relación entre diversos parámetros subjetivos de cantidad y calidad de sueño y estado de ánimo disfórico en una muestra de sujetos sanos bajo condiciones normales. La muestra estaba compuesta por 257 estudiantes universitarios. Se administró un cuestionario sobre hábitos de sueño y el Inventario de Depresión de Beck. Se han encontrado diferencias significativas en estado de ánimo disfórico en función de las horas habituales de sueño pero no de las horas necesarias de sueño. Los sujetos que duermen habitualmente menos de 7 horas presentan un estado de ánimo más disfórico. También se han encontrado diferencias en estado de ánimo disfórico en función del ajuste o no entre horas habituales y horas necesarias de sueño. Los sujetos que duermen habitualmente menos horas de las que necesitan muestran más síntomas de disforia. Por otro lado, el estado de ánimo disfórico se relaciona con latencia de sueño, número de despertares nocturnos, regularidad del sueño y grado de satisfacción con la calidad de sueño. Los datos apoyan la importancia del sueño y su relación con medidas del bienestar psicológico en poblaciones no clínicas.

      Palabras clave: cantidad de sueñocalidad de sueñoestado de ánimo disfórico

      Relación de la esquizotipia psicométrica con variables emocionales y socioambientales.

      Relación de la esquizotipia psicométrica con variables emocionales y socioambientales.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      José Antonio Muela-MartínezUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Ana García-LeónUniversidad de Jaén - Jaén - España
      M. Dolores JiménezUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Abstract: Relationships between psychometric schizotypy, and emotional and socioenvironment variables

      The aim of this study was to explore emotional and socioenvironmental differences between subjects with extreme scores in psychometric schizotypy. One hundred university students participated in this study, divided in groups with high or low scores in the Oxford-Liverpool Inventory (O-LIFE) and/or some of its subscales. Subjects with high psychometric schizotypy scores showed higher scores in depression (BDI), state anxiety (STAI-S), trait anxiety (STAI-T) and hostility (Ho) than low psychomet-ric schizotypy subjects. Analysis of the scores taken with the Structured Interview for the Evaluation of Socioenvironment Variables showed subjects with high scores in psychotypy to give less importance to family relationships, that are worse, show more vital events and are less efficient in the use of their time for study than low score subjects. These results mainly appear in the global score of O-LIFE and in the Impulsivity Nonconformity subscale.

      Keywords: psychometric schizotypyemotional disorderssocioenvironment variablesO-LIFE
      Resumen:

      La esquizotipia es una alteración de la personalidad caracterizada por presentar signos y síntomas semejantes (y de menor intensidad) a los de la esquizofrenia. Parece haber relaciones entre esquizo-tipia y variables emocionales y socioambientales que pueden contribuir en el papel de este trastorno como marcador de vulnerabilidad a la esquizofrenia. El objetivo del presente estudio fue indagar so-bre las diferencias emocionales y socioambientales entre sujetos con puntuaciones extremas en el Oxford-Liverpool Inventory (O-LIFE) y sus subescalas. Participaron 100 estudiantes universitarios, divididos en grupos de alta o baja puntuación según el O-LIFE y/o algunas de sus subescalas. Los altos en esquizotípia psicométrica muestran mayores puntuaciones en depresión (BDI), ansiedad-estado (STAI-E), ansiedad-rasgo (STAI-R) y hostilidad (Ho) que los bajos. A partir del análisis de los datos tomados mediante la Entrevista Estructurada para la Evaluación de Variables Socioambienta-les, se encontró también que los sujetos altos en esquizotipia dan menos importancia a las relaciones familiares y éstas son peores, exhiben mayor cantidad de acontecimientos vitales y aprovechan peor las horas de estudio que los que obtienen puntuaciones bajas. Estos resultados se manifiestan en mayor medida cuando se tiene en cuenta la puntuación total en el O-LIFE o cuando se compara a los sujetos altos y bajos en la subescala de No-Conformidad-Impulsiva de dicho instrumento.

      Palabras clave: esquizotipia psicométricaalteraciones emocionalesvariables socioambientalesO-LIFE

      Fiabilidad, validez factorial y datos normativos de la versión española del inventario abreviado de reacciones interpersonales (SIRI) de Grossarth-Maticek y Eysenck.

      Fiabilidad, validez factorial y datos normativos de la versión española del inventario abreviado de reacciones interpersonales (SIRI) de Grossarth-Maticek y Eysenck.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Alfonso Martínez-CorreaUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Gustavo A. Reyes del PasoUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Abstract: Reliability, factorial validi-ty and normative data of the Spanish Short Interpersonal Reactions Inventory (SIRI) by Gros-sarth-Maticek and Eysenck

      Eysenck and Grossarth-Maticek’s model states that some of their personality types are predisposed to specific illnesses (Types 1 and 5 to cancer, and Type 2 to coronary heart disease), whereas others are preserved (Type 4) or not predisposed (Types 3 and 6). The aim of this study is to provide infor-mation as regards the reliability, factor validity and normative data of the Spanish version of Grossarth-Maticek and Eysenck´s Short Interpersonal Reactions Inventory (SIRI) in a sample of uni-versity students (N=425). The results indicate that 1) internal consistency is adequate (0,88-0,75); 2) factor analysis suggests that this instrument measures four dimensions: Factor 1 compounded by Types 1 and 2 (psychosomatic risk), Factor 2 constituted by Types 3 and 6 (hysteria/psychopathy), Factor 3 configured by Type 5 (rationality) and Factor 4 defined by Type 4 (autonomy); and 3) distribu-tion of personality types is similar to that found in prior studies with samples of young subjects.

      Keywords: Eysenck and Grossarth-Maticek´s modelpersonality typesShort Interpersonal Reactions Inventoryreliabilityfactor validitynormative data
      Resumen:

      El modelo de Eysenck y Grossarth-Maticek postula que algunos de sus tipos de personalidad están predispuestos a enfermedades específicas (tipos 1 y 5 al cáncer, y tipo 2 a la enfermedad coronaria), mientras otros están preservados (tipo 4) o no predispuestos (tipos 3 y 6). El objetivo de este estudio ha sido aportar datos sobre la fiabilidad, validez factorial y baremación de la versión española del Inventario abreviado de reacciones interpersonales de Grossarth-Maticek y Eysenck (SIRI) en una muestra de estudiantes universitarios (n = 425). Los resultados indican 1) la aceptable consistencia interna (0,88-0,75); 2) el análisis factorial efectuado sugiere que el instrumento mide cuatro dimensio-nes: un primer factor está formado por los tipos 1 y 2 (riesgo psicosomático), un segundo factor está constituido por los tipos 3 y 6 (histeria/psicopatía), el tercer factor está configurado por el tipo 5 (ra-cionalidad) y el cuarto factor está definido por el tipo 4 (autonomía); y 3) la distribución de los tipos de personalidad es similar a la encontrada en estudios previos con muestras de sujetos jóvenes.

      Palabras clave: Modelo de Eysenck y Grossarth-Maticektipos de personalidadInventario Abreviado de Reacciones Interpersonalesfiabilidadvalidez factorialdatos normativos

      Revisión de los procedimientos observacionales y cognitivos para la evaluación de la ansiedad social.

      Revisión de los procedimientos observacionales y cognitivos para la evaluación de la ansiedad social.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículo de revisión
      Autores:
      María M. Alcántara-JiménezUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Luis J. Garcia-LopezUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Abstract: A revision of observational and cognitive assessment measures for a population with social anxiety

      Nowadays, a considerable number of self-report instruments assess cognitive and observational aspects of social anxiety disorder which makes it difficult for researchers and clinicians to remain actualized. To bridge this gap, this study concerns revising existing instruments of social anxiety measures, specifically observational and cognitive assessment tools for a population with social anxiety. The findings reveal that, notwithstanding existing instruments, further studies are needed that examine psychometric properties in different ranges of age, culture, and populations.

      Keywords: social phobiasocial anxietyobservational assessmentcognitive assessmentself-report instrumentsrole-playing
      Resumen:

      En los últimos años existe un elevado número de instrumentos de evaluación que han examinado aspectos observacionales y cognitivos del trastorno de ansiedad social, lo que dificulta que investigadores y clínicos puedan estar actualizados. Con el fin de cubrir esta laguna, este trabajo trata sobre la revisión de los instrumentos existentes de evaluación de ansiedad social, específicamente los instrumentos de evaluación observacional y cognitiva en población con ansiedad social. Los datos revelan que, a pesar de los instrumentos existentes, aún se precisa de nuevas investigaciones que examinen sus propiedades psicométricas en diferentes rangos de edad, culturas y poblaciones.

      Palabras clave: fobia socialansiedad socialevaluación observacionalevaluación cognitivainstrumentos de auto-informerepresentación de papeles

      Variables de riesgo y protección relacionadas con la tentativa de suicidio.

      Variables de riesgo y protección relacionadas con la tentativa de suicidio.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      David Sánchez-TeruelUniversidad de Córdoba - Córdoba - España
      José Antonio Muela-MartínezUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Ana García-LeónUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Abstract: Risk and protection variables related to suicidal attempt

      Suicide is an important public health problem, being the suicidal attempt the most predictive behavior of completed suicide. The aim of this study was to detect if there are differences in psychosocial and emotional variables in people with and without suicidal ideation and attempt. The sample consisted of 166 participants (86.36% women), aged between 20 and 77 years (M= 36, SD= 14.12) with and without suicide attempts, which was in turn divided into three groups through the Scale of Suicidal Ideation. The results show that there are important differences between the three groups in the psychological variables measured. We discuss the role of psychosocial variables, which are at the base of the increased risk or protection towards the ideation or suicidal attempt, to promote public suicide prevention policies more focused on those clinical subpopulations with specific risk profiles.

      Keywords: suicidal ideationsuicidal attemptspsychosocial variablesmental health
      Resumen:

      El suicidio es un importante problema de salud pública, siendo la tentativa de suicidio la conducta más predictiva del suicidio consumado. Mediante el presente estudio se pretende detectar si existen diferencias en variables psicosociales y emocionales en personas con y sin ideación y tentativa suicida.  La muestra estuvo constituida por 166 participantes (86.36 % mujeres), con edades comprendidas entre los 20 y 77 años (M= 36; DT= 14.12) con y sin tentativas suicidas, que fue a su vez dividida en tres grupos a través de la Escala de Ideación Suicida. Los resultados muestran que existen importantes diferencias entre los tres grupos en las variables psicológicas medidas. Se discute el papel de las variables psicosociales, que están en la base del incremento del riesgo o protección hacia la ideación o tentativa suicida, para propiciar políticas públicas de prevención del suicidio más centradas en aquellas subpoblaciones clínicas con perfiles de riesgo concretos.

      Palabras clave: ideación suicidatentativas suicidasvariables psicosocialessalud mental

      Rasch model analysis of the Brief Version of the Social Phobia and Anxiety Inventory (SPAI- B) in Argentinean and Spanish samples.

      Rasch model analysis of the Brief Version of the Social Phobia and Anxiety Inventory (SPAI- B) in Argentinean and Spanish samples.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Valeria E. MoránInstituto de Investigaciones Psicológicas (CONICET-Universidad Nacional de Córdoba) - Argentina
      Marcos CupaniInstituto de Investigaciones Psicológicas (CONICET-Universidad Nacional de Córdoba) - Argentina
      Ana E. AzpilicuetaInstituto de Investigaciones Psicológicas (CONICET-Universidad Nacional de Córdoba) - Argentina
      José A. PiquerasUniversidad Miguel Hernández de Elche - Alicante - España
      Luis J. Garcia-LopezUniversidad de Jaén - Jaén - España
      Abstract:

      A valid and reliable assessment of social anxiety is a subject of practical relevance in the field of clinical research and diagnosis. In the present study, psychometric properties of the Spanish version of the Social Phobia and Anxiety Inventory (SPAI-B) using the item response theory (IRT) were assessed. Although the inventory is widely used in several countries and cultural contexts, validation studies of the scale had not been performed yet from the Rasch model perspective in Argentinean and Spanish populations. The results indicate that the tool allows a unidimensional assessment of social anxiety with a pertinent categorization of the response scale. Furthermore, the data show that the level of severity of the items is adequate and allows the detection of clinical population. It was reported on the items with a differential functioning between gender and nationality, and the clinical implications of such differences were discussed.

      Keywords: social anxietySPAI-Bitem response theoryRasch model
      Resumen: Análisis mediante el modelo de Rasch de la Versión Breve del Inventario de Ansiedad y Fobia Social (SPAI-B) en muestras argentinas y españolas

      La evaluación válida y fiable de la ansiedad social es un aspecto de suma importancia práctica en contextos de investigación y diagnóstico clínico. Por ello, en el presente estudio se evaluaron las propiedades psicométricas de la versión breve para hispanohablantes del Social Phobia and Anxiety Inventory (SPAI-B) a partir de la teoría de respuesta al ítem. Si bien la escala es ampliamente utilizada en diversos países, contextos sociales y culturales, hasta ahora no se habían llevado a cabo estudios de validación de la escala desde el modelo de Rasch en población española y argentina. Los resultados evidencian que el instrumento permite una evaluación unidimensional de la ansiedad social con una categorización pertinente de la escala de respuesta. Asimismo, los datos muestran que el nivel de severidad de los ítems es adecuado y permite la detección de población clínica. Por último, se informa sobre los ítems que tienen funcionamiento diferencial entre sexo y nacionalidad, y se discuten las implicaciones clínicas de estas diferencias culturales.

      Palabras clave: ansiedad socialSPAI-Bteoría de respuesta al ítemmodelo de Rasch