1999 Volumen 04 - 3

      Estudio descriptivo y evaluación de una muestra de transeúntes marginados residentes en un centro de acogida.Descriptive study and assessment of a sample of transient homeless men living in a refuge centre

      Estudio descriptivo y evaluación de una muestra de transeúntes marginados residentes en un centro de acogida.

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      Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición
      Pages: 8
      Parte de la serie: 3 - 1999 Volumen 04 Volumen:
      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      M. Ángeles Jiménez TallónUniversidad de Murcia - Murcia - España
      Abstract: Descriptive study and assessment of a sample of transient homeless men living in a refuge centre

      A sample of 106 men has been studied: 55 of them are transient homeless men in a refuge centre and the rest live in their own usual family environment. Both groups are similar in age, educational level and social background. Personality features and other psychosocial characteristics were evaluated by 16PF, personal interview, test of personal resources, test of alcoholism and self-esteem scale. The comparison of both groups showed the existence of significant differences in psychosocial stress, personal resources, intelligence, marital status, age, illness of affection, dependence and mother’s job.

      Keywords: assessmenttransient homelesspersonality features
      Resumen:

      Se ha estudiado una muestra de 106 sujetos varones: 55 de ellos son transeúntes marginados residentes en un centro de acogida y el resto reside en su entorno socio-familiar habitual. Ambos grupos son equiparables en cuanto a edad, nivel educativo y origen social. Se evaluaron los rasgos de personalidad y otras características psicosociales, mediante el 16PF, entrevista personal, test de recursos personales, test de alcoholismo y escala de autoestima. La comparación entre ambos grupos reveló la existencia de diferencias significativas en estrés psicosocial, recursos personales, inteligencia, estado civil, edad, afectotimia, dependencia y actividad laboral de la madre.

      Palabras clave: evaluacióntranseúntes marginadosrasgos de personalidad

      Burnout docente, sentido de la coherencia y salud percibida.Teacher burnout, sense of coherence, and perceived health

      Burnout docente, sentido de la coherencia y salud percibida.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Bernardo MorenoUniversidad Autónoma de Madrid - Madrid - España
      José Luis GonzálezUniversidad Nacional de Educación a Distancia - Madrid - España
      Eva GarrosaUniversidad Autónoma de Madrid - Madrid - España
      Abstract: Teacher burnout, sense of coherence, and perceived health

      The present study was proposed as a revision about the burnout process. The incidence of the organizational factors in development of burnout was analyzed, as well as it relationship to perceived health reports. Assumption of sense of coherence (SC) as a mediator in the process was analyzed. Data were collected from 115 Primary School teachers using the CBP, the OLQ, and a symptomatology questionnaire which one collects information about physical and psychological symptoms. Regression analysis identified work environment stressors on the basis of the burnout syndrome. It was notable the relationship between role stress and teacher burnout, specifically by means of the emotional exhaustion dimension of burnout. Both (role stress and emotional exhaustion), were strong predictors of reported health problems. Moreover, sense of coherence (SC) was identified as an important mediator in the process, especially by means of it three composing dimensions.

      Keywords: burnoutsense of coherencerole stressperceived healthteachers
      Resumen:

      El presente trabajo se propone una revisión del proceso de burnout, analizando la incidencia de los factores organizacionales en el desarrollo del síndrome, así como su asociación con la salud percibida. Se presta especial atención al supuesto papel mediador que desempeña en el proceso la variable de personalidad denominada sentido de coherencia (SC). La muestra utilizada la componen 115 profesores de Educación Primaria que respondieron a los ítems del CBP, del OLQ, y a un cuestionario de sintomatología que recoge manifestaciones autoinformadas tanto de carácter físico como psicológico. El análisis de regresión efectuado muestra la importancia en el desarrollo del burnout de las fuentes potenciales de estrés propias de la organización en la que el profesor desempeña su trabajo. Es especialmente notable la asociación del estrés de rol con el burnout, especialmente con la dimensión de agotamiento emocional, y de ambos con los problemas de salud autoinformados. Además, el estudio hace patente el importante papel mediador que ejerce el sentido de coherencia (SC) en el proceso, especialmente si se consideran de forma específica las dimensiones que componen este constructo.

      Palabras clave: burnoutsentido de coherenciaestrés de rolsalud percibidaprofesores

      Aproximaciones psicológicas al tratamiento de las esquizofrenias.Approach of psychological treatment of schizophrenia

      Aproximaciones psicológicas al tratamiento de las esquizofrenias.

      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Encarnación SantiagoComplejo Hospitalario Torrecádenas - Almería
      Alma D. Martínez De SalazarComplejo Hospitalario Torrecádenas - Almería
      Juan Carlos IbáñezComplejo Hospitalario Torrecádenas - Almería
      M. José SánchezComplejo Hospitalario Torrecádenas - Almería
      Abstract: Approach of psychological treatment of schizophrenia

      Patients with schizophrenia have some important failures in their superior mental functions and significative behavioral and social difficulties. Those difficulties have been analyzed from several theoretical frames. At the same time, therapeutic possibilities for these patients have been taken into account in order to find them out. In this work we have revised the detections that, from differents psychological theories, have become an advance in the treatment alternatives for persons who suffer from schizophrenia and, so, an improvement in their lives and social integration. We have wanted to show the importance of an integral model like it has been proposed by Roder, Brenner, Hodel and Kienzle, 1996.

      Keywords: schizophreniapsychological treatments
      Resumen:

      Los pacientes que sufren cualquier tipo de esquizofrenia presentan alteraciones importantes en sus funciones mentales superiores así como dificultades conductuales y sociales significativas. Desde distintos enfoques teóricos se ha intentado analizar dichas dificultades a la vez que encontrar la manera de orientar el abordaje terapéutico de estos pacientes. En este trabajo hemos repasado las aportaciones que, desde distintos modelos teóricos del ámbito de la Psicología, han supuesto un avance en las posibilidades terapéuticas de los sujetos afectos de esquizofrenia y, por tanto, una mejoría en su calidad de vida y en su integración social., siendo especialmente importante la existencia de planes terapéuticos integradores como por ejemplo el modelo propuesto por Roder, Brenner, Hodel y Kienzle (1996).

      Palabras clave: esquizofreniatratamiento psicológico

      Algunas reflexiones sobre la práctica pública y la integración de las psicoterapias.Some reflexions over mental health system and psychotherapy integration

      Algunas reflexiones sobre la práctica pública y la integración de las psicoterapias.

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      Ediciones: PDF (Spanish) - Primera edición
      Pages: 11
      Parte de la serie: 3 - 1999 Volumen 04 Volumen:
      Publicado:
      Tipo de publicación: Artículos de investigación originales
      Autores:
      Alberto Fernández LiriaUniversidad de Alcalá - Madrid
      Abstract: Some reflexions over mental health system and psychotherapy integration

      In the history of psychotherapy we can find, firstly, the need to demonstrate its general effectiveness, and secondly, the need to solve the dilemma created by the impossibility to find differences in effectiveness among the interventions based upon different theoretical conceptions. In this paper the attempts to satisfy both needs are reviewed. Moreover, the utility of the ideas from the three versions of the movement for eclecticism and integration of psychotherapies (technical eclecticism, theoretical integration and common factors) are emphasized in order to be used by the psychotherapists working in the public sector, bearing in mind that these psychotherapists do not have the possibility of selecting their patients.

      Keywords: psychotherapypsychotherapy integrationpsychotherapy in the mental health system
      Resumen:

      La historia de la psicoterapia ha estado jalonada por la necesidad de demostrar, primero, su eficacia como procedimiento de tratamiento de los trastornos mentales y, segundo, de resolver el dilema creado por la imposibilidad de demostrar diferencias consistentes entre las intervenciones basadas en diferentes concepciones teóricas. En este artículo se revisan los intentos de resolver una y otra necesidad, y se argumenta la utilidad de las concepciones propias de las propuestas de las tres corrientes del movimiento ecléctico-integrador (eclecticismo técnico, integración teórica y factores comunes) para los psicoterapeutas con práctica en el sector público, que trabajan sin posibilidad de seleccionar pacientes.

      Palabras clave: psicoterapiaintegración de las psicoterapiaspsicoterapia en el sector público