El cambio terapéutico a través del modelo de asimilación: Su aplicación en la terapia lingüística de evaluación.
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The assimilation model describes therapeutic change through APES (Assimilation of Problematic Experiences Scale) trying to reconcile the study of change through a pre-post-test comparison with studying moment-by-moment change. Two processes of assimilation are described and compared from two clinical cases treated with the linguistic therapy of evaluation. A sample of 2.211 passages was coded with the APES. The good outcome case showed, at the end of treatment and at different moments of the therapeutic process, high stages of assimilation in its four problematic experiences. The poor outcome case showed, at the end of treatment and at different moments of the therapeutic process, the assimilation of some of its five problematic experiences. In both cases, the assimilation pattern was sawtoothed, with jumps and returns between APES stages.
El modelo de asimilación describe el cambio terapéutico a través de la APES (Escala de Asimilación de Experiencias Problemáticas) intentando reconciliar el estudio del cambio a través de la comparación pre-test-post-test con el estudio del cambio momento-a-momento. Se describen y se comparan los procesos de asimilación de dos casos clínicos tratados con la terapia lingüística de evaluación. Se codificó una muestra de 2.211 párrafos con la APES. El caso de éxito manifestó, a lo largo y al final del tratamiento, niveles elevados de asimilación en sus cuatro experiencias problemáticas. El caso de escaso éxito presentó, en diversos momentos, y al final del tratamiento, la asimilación de algunas de sus cinco experiencias problemáticas. En ambos casos el patrón de asimilación fue dentado, con saltos entre niveles de la escala APES.
